中国的艺术歌曲

alfonso

加拿大的教育提倡质疑，我怀疑老师没听全我post的廖昌永，《古老的歌》我都贴了，歌词也比你的稍完整。


老师光注意您对她的"赞美"词了     

琴键上的舞蹈

加拿大的教育提倡质疑，我怀疑老师没听全我post的廖昌永，《古老的歌》我都贴了，歌词也比你的稍完整。


居士有所不知， 俺在一个个听， 但俺电脑的youtube, 一直不停的转， 听的俺特辛苦， 现在才听了两个。 不知道居士和阿兄的youtube有没有这个问题。 俺当然要认真的听， 写感想了 。  :p

琴键上的舞蹈

老师光注意您对她的"赞美"词了     


赞美词不比玫瑰， 货真价实， 俺可嫉妒着呢   

琴键上的舞蹈

报告居士：俺看见您post的了， 俺认错， 是俺的电脑youtube不好   :smile:

三和居士

第二个礼物，不要白不要，999朵玫瑰啊，要我的命哦，哪买得起。

我住长江头

演唱： 王秀芬


卜算子

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

　
ZT：

这是青主为宋代词人李之仪所作《卜蒜子》谱的曲。歌词以质朴的语言，抒发思念恋人之情和对爱情的坚贞信念。音乐具有民族风格，热情真挚，结构严谨。而曲调带有我国古代吟诵诗词的风味，非常富于激情。在钢琴伴奏中以连绵不断的十六分音符的流动描绘出悠悠江水，同时烘托出相思者内心的激动。这首歌曲1930年发表后，一些歌唱家常在音乐会上演唱。

三和居士

老师光注意您对她的"赞美"词了     


阿兄说反了，是老师对我辛勤劳动选来的艺术歌曲精品赞叹、感谢、共鸣，我也认为老师专业的、准确的点评说出了我朦胧的欣赏感受。

问题：王秀芬是花腔女高音吗？

琴键上的舞蹈

　
ZT：

这是青主为宋代词人李之仪所作《卜蒜子》谱的曲。歌词以质朴的语言，抒发思念恋人之情和对爱情的坚贞信念。音乐具有民族风格，热情真挚，结构严谨。而曲调带有我国古代吟诵诗词的风味，非常富于激情。在钢琴伴奏中以连绵不断的十六分音符的流动描绘出悠悠江水，同时烘托出相思者内心的激动。这首歌曲1930年发表后，一些歌唱家常在音乐会上演唱。


您千万别上火， 俺替阿兄说999朵塑料的就行     这首也很经典的，老歌唱家了  :p

琴键上的舞蹈

阿兄说反了，是老师对我辛勤劳动选来的艺术歌曲精品赞叹、感谢、共鸣，我也认为老师专业的、准确的点评说出了我朦胧的欣赏感受。


谢谢居士吹捧， 看来俺今晚要秉烛夜听了     

alfonso

谢谢居士吹捧， 看来俺今晚要秉烛夜听了     


哼哼,瞧瞧你们两, 我走后,你们相互吹捧的可谓"惊天动地"滴......老师昨天"秉烛夜听"了一夜,可就是没解答居士大人这"花腔女高音"简单的问题...又没看见吧 ....光在那"陶醉"于"赞叹","感谢"、"共鸣"乐....

alfonso

您千万别上火， 俺替阿兄说999朵塑料的就行     这首也很经典的，老歌唱家了  :p


他不会上火:那999朵塑料玫瑰都是从"刀拉妈妈"连琐店搞来的,哪里会倾家荡产 :rolleyes:

三和居士

老师瞎忙，我就先自学成才了 ，来充当一回助教。小声告诉大家，其实讲义也是抄别人滴，也才看了一遍。不说了，发讲义复印稿了事：

“艺术歌曲”是18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称。其特点是歌词多采用著名诗歌，侧重表现人的内心世界，曲调表现力强，表现手段与作曲技法比较复杂，伴奏占重要地位。许多艺术歌曲现已成为声乐教材或音乐会保留曲目。艺术歌曲的歌词一般采用名作家和名诗人的作品，由作曲家精心谱曲和谱写伴奏，旋律优美典雅，意境深邃；伴奏音乐精致、鲜明而生动；音乐形象准确，与整首歌曲融为一体，具有极高的艺术价值。


艺术歌曲在德国称为Lied，代表作曲家是舒柏特，他所作的艺术歌曲有600余首，采用歌德、席勒、海涅、米勒等人的诗为歌词。他的艺术歌曲曲调优美，意境深邃，《野玫瑰》、《春天的信念》、《魔王》等已成为流传世界的名曲。沃尔夫的200多首艺术歌曲，曲调刻意表达德语声调的特点，与歌词紧密结合，钢琴伴奏富交响性。此外，舒曼、勃拉姆斯、施特劳斯等人也作有不少艺术歌曲。

艺术歌曲在法国称为chanson，代表作曲家有迪帕克、福雷、德彪西等。法国艺术歌曲比较精致纤柔。德彪西的歌曲多根据波德莱尔、魏尔兰等人的诗歌谱成，具有印象派的特征。

艺术歌曲在俄罗斯称为романс，格林卡是此种体裁的的第一个经典作曲家。随后的代表人物有柴可夫斯基、穆索尔斯基、拉赫马尼诺夫等。俄罗斯艺术歌曲的特点是注重心理刻划。其中，穆索尔斯基的艺术歌曲富有强烈的民族性与艺术独创性，与俄罗斯语言的声调丝丝入扣。

中国的艺术歌曲始于20世纪初。学堂乐歌成为我国最早的艺术歌曲。我国的知识分子和音乐家引用西方音乐的曲调，填上歌词，在学堂中教唱。现在一些优秀的民歌和通俗歌曲，经过艺术加工（精心谱写伴奏，采用美声唱法在音乐会上演唱），也被称为艺术歌曲。例：《送别》、《你是这样的人》
赵元任的《教我如何不想他》、黄自的《思乡》、青主的《我住长江头》，贺绿汀的《嘉陵江上》都是优秀的艺术歌曲。

艺术歌曲的几项特色：

(1) 诗与音乐的结合
歌曲根据原诗含义及原诗的抑扬顿挫等进行创作，所以歌曲所呈现的是作曲家对诗歌的主观看法。
(2) 以钢琴伴奏(独唱)
钢琴伴奏的地位和声乐旋律同等重要。钢琴伴奏不只是起和声和节奏衬托的作用，往往用特定的音型或更复杂，更精致的织体以表现歌曲的意境与内涵。如舒柏特歌曲的钢琴伴奏就具有很高的艺术价值。
(3) 结构精致
艺术歌曲一般短小精致，是一种高度浓缩的音乐小品，在聆赏或演唱时要非常注意细节，因为每个字、每个音都有特意的安排 。
(4) 内容丰富
由於歌词都是采用名诗人的作品(如歌德等大师)，所以内涵丰富，艺术价值较高。
（5）要求演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养
艺术歌曲的特质决定它的演唱者必须具有良好的音质，细腻的声线，清晰的咬字与恰当的情绪表达能力。因此能否唱好艺术歌曲是衡量一名合格歌唱家的重要标志。

三和居士

松花江上

演唱：程  志    殷秀梅



作 曲：张寒晖　　作 词：张寒晖

　　我的家在东北松花江上，
　　那里有森林煤矿，
　　还有那满山遍野的大豆高粱。
　　我的家在东北松花江上，
　　那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。
　　“九.一八”，“九.一八”！从那个悲惨的时候，
　　“九.一八”，“九.一八”！从那个悲惨的时候，
　　脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，
　　流浪！流浪！整日价在关内，流浪！
　　哪年哪月，才能够回到我那可爱的故乡？
　　哪年哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？
爹娘啊，爹娘啊！什么时候才能欢聚在一堂？

琴键上的舞蹈

现就严肃回答居士的问题  :p

在欧美各国的美声唱法中,人们的歌唱嗓音基本上可分为六个声部,即:女高音,女中音,女低音和男高音,男中音,男低音 六类.由于同一声部的嗓音还有着不同的"尺码"和"型号",因此还可以更细致,更精密的划分.

比如:女高音中还可以细分为:抒情女高音,戏剧女高音,抒情--戏剧女高音,花腔儿女高音,抒情花腔儿女高音等等;

男高音声部中还可以细分为:抒情男高音,戏剧男高音,抒情--戏剧男高音,轻快男高音等;男低音中还可以细分为:抒情男低音,深沉男低音,倍低男低音等等.在当今世界上,男声中最为缺少的是深沉男低音和轻快,抒情男高音;

而女声最为缺少的是女中音和女低音.一般说来当今世界上女低音只有绝少的几位,很少有像全能型女歌手南美的卡拉斯和我国的旅居美国的女歌唱家邓韵那样的"全能型声音".花腔女高音 是女高音中最为轻巧,灵活的声部,其音域也特别的高;而戏剧女高音 则是女高音中最为宽厚,有力的歌唱声部,其音域的下滑度也最低.在各类女高音声区中以戏剧女高音最富于戏剧表演性,其他三种类型的女高音则介于这两者之间.从戏剧表演性到轻巧,灵活性,依此为:抒情--戏剧女高音,抒情女高音,抒情---花腔女高音,抒情--花腔女高音以至到花腔女高音.

就男高音声区来说,也是首推戏剧男高音最为辉宏,壮观,有力轻快,灵活的抒情男高音最为纤柔,动听.然而,轻快的抒情男高音却常常因为音量过小而无法适应现代化大剧场或大歌剧院的演出.鉴于这几种男高音都是中间的声部[如:抒情--戏剧男高音和抒情男高音以及男次高音与男中音]所以在合唱与大歌剧的演出中,常常起着致为关键的作用;较高的一类男中音接近于次男高音或戏剧男高音,而较低的一类男中音则类似于抒情男低音[或相似于女中音---这就是为何听关牧村的演唱时闭目想象,竟然有点相似于男次高音呢!]

在女中音中也是这种情况:轻快类型的女中音,在嗓音的灵活性,叙事性等方面,往往不亚于戏剧女高音,有时侯甚至有过之,这类的女中音,又称之为"花腔女中音".如果撇开它们歌唱声音的"宽度"和"厚度"来讲,这种嗓音听起来就与女高音差不多,甚至不仔细去听还难以分辩她们的声音区别.然而,粗壮,宽厚的戏剧性的女中音,则是女低音最为亲密的"近邻",它与女低音几乎难以分辨开来.男低音与女低音分别是男女声部中最为宽厚,低沉的声部.其中深沉男低又是所有的人声声部中最为低沉,雄厚的低音基础声部,通常其最低音域可以达到低音谱表的下加二线C.

三和居士

报告老师，学生严肃地拜读了您辛勤的大作，得花些时间消化。谢谢。
文章里您把女高音和女低音码为“儿女高音”和“儿女低音”了，在最后一段。

邓韵我知道，文革前四中的学生，我进该校时，她已离开。70年代广州部队战士歌舞团收了她，别的文艺团体都不敢要，成分高呗。

琴键上的舞蹈

报告老师，学生严肃地拜读了您辛勤的大作，得花些时间消化。谢谢。
文章里您把女高音和女低音码为“儿女高音”和“儿女低音”了，在最后一段。


哈哈哈哈， 笑死我， 俺正向阿兄汇报俺和居士做的功课呢   :cool:  改过了， 谢谢您的提醒。 下个作业就要写廖昌永的作品了  :p

非常感谢居士关于《艺术歌曲》的文字说明，正拜读呢。    所有这些理论的知识在学西方音乐史的时候都讲过的。 唉， 扔的太久了。不想则以， 想想人为了生存， 有时不得不暂时丢弃心爱的东西， 挺残酷的。