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加拿大普通公立小学生在3年级时有一个考入“Gifted Program”的机会,“Gifted Program”,即华人所称的“天才班”或“资优班”,从小学4年级开始到10年级结束。“天才班”同样是免费教育,同时也是 一种特殊教育,在“天才班”里,学生的学习能力与理解能力相对于其他学生更强,对所学到的知识也能很快掌握,甚至于举一反三。“天才班”不是每所学校都 有,通常一个学区里,有1-2所学校设有该课程,具体学校由教育局决定。详细学校名称及学校所在的地区,嘉德建议家长查询:www.ourkids.net。
“天才班”学生是由IPRC(Identification, Placement and Review Committee)组织的测试来选出。学生智商测试的分数、在校成绩以及其他相关的信息都将经由IPRC来评估。同时,老师也会基于这个测试的结果来推荐学生。
约克区教育局对“天才班”孩子的筛选是从三年级开始的11月底到12月初,筛选会有两个阶段:第一阶段是进行“加拿大认知能力测试”(CCAT)。这项测试所有三年级的学生都要参加。如果学生达到了“认知能力测试”的标准,他们将可进入第二阶段的筛选,也就是心理学部门所制定的智力测试。
学生如果没能参加三年级“天才班”的统一筛选,他们随后也可以向学校提出要求单独参加测试。
智力测试要求:
1.试卷由安省心理学院注册心理学组织或是心理学家来制定
2.参加测试的孩子的年龄必须达到8岁,须在3年级或3年级之后
3.测试的内容包括智力测试、在校成绩和学校的评估
此次测试中得分在98%的学生则可进入天才班
一旦被选入“天才班”,学生无需每年再参加考试或筛选,可以直接升读至10年级,10年级后则恢复普通正常课程,或选择其他高中阶段的特别课程。
每年开学后,学校会为每个“天才班”的学生制定一个个性化的教学计划,该教学计划详细描述了学生学习上的优缺点,鼓励学生去拓展思维方式去思考问题,让他们学会自我指导,提高他们处理人际关系的技能,同时也可以培养学生的领导能力。
“天才班”一般从小学四年级开始,直至高中十年级,主要学术类课程(英语、数学、科技等)单独上课,其他课程(艺术、体育、音乐等)则与普通班的孩子一起上。但与普通班级不同的是,“天才班”的学生会有大量的阅读练习和写作,在各科学习上,老师都会鼓励学生在深度和难度上发挥潜力。
加拿大小学的“天才班”做到了真正意义上的因材施教,让一部分适合这种教育的孩子如鱼得水,开发他们潜在的能力,挖掘他们自身的价值。
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