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楼主: 1.732
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加拿大私立学校的学生为什么成绩更好?

37#
发表于 2015-4-1 13:42:26 | 只看该作者
加拿大老张 发表于 2015-4-1 11:30
平均分93-94, 是上滑大CO-OP的入学成绩. 难道哈佛就这标准?

老张别断章取义! 学的课程不一样, 没有多大的可比性. 这些上哈佛的93-94 成绩, 如果要和公立学校课程比, 估计也高出 >101%

上滑大CO-OP的93-94, 是公立学校的课程; 就像你在"北大"那60分 和我在SENECA 那99分一样, 有的比吗?

是你的智商有问题, 还是我的语文课是体育老师教的?
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36#
发表于 2015-4-1 13:42:13 | 只看该作者
加拿大老张 发表于 2015-4-1 13:19
"只有实验室里双盲才能叫因果,没经过这程序就是相关。"? 统计学上检验因果关系, 仅仅双盲是远远不够的,  ...

TMD,四川老张,那天我没操你,你就痒了,是不是。
因果双盲是个必要性条件,当然要检验其它条件。
好像我说要消费了出去吃饭,要点钱,钱是必要条件,你说还要做车去呢,找人陪呢,餐厅要开门呢。你读过书没有。

我说coefficient of determination(R2),不是correlation(R),r square 已经是二次方。何来负数,你说那个叫R。

中国技术移民就你水平,怪不得43国里收入最低。
http://en.wikipedia.org/wiki/Coefficient_of_determination


the coefficient of determination ranges from 0 to 1.



有2个可能性,1。你比猪蠢,不知道coefficient of determination是啥。2。你上课不留心。
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35#
发表于 2015-4-1 13:41:11 | 只看该作者
快乐散沙 发表于 2015-4-1 13:38
你好像连我简单的一句话都没读明白就狂扯因果、相关,这水平,难怪跟克飞有一拼。 ...

8号的统计学知识, 也就学会了什么是概率的定义, 你别见怪. 真不知道8号的统计学, 是在香港学的, 还是在加拿大学的?
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34#
发表于 2015-4-1 13:38:11 来自触屏版 | 只看该作者
8号 发表于 2015-4-1 12:59
谁说技术移民教育水平高?连基本因果、相关2个观念傻傻分不清楚,什么叫没有因果就有相关。
只有实验室里 ...

你好像连我简单的一句话都没读明白就狂扯因果、相关,这水平,难怪跟克飞有一拼。
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33#
发表于 2015-4-1 13:36:41 | 只看该作者
快乐散沙 发表于 2015-4-1 13:27
我读出来的结论是:你如果是有钱人家孩子,人又不算蠢,那读书成绩好不好、读不读名校,跟你未来的收入关系 ...

这就是为什么俺赞成中国的高考制度的原因. 这是尽量剔除权贵因素, 各阶层年轻人公平流动的唯一途径了. 可惜, 西方国家把这条路也堵死了.
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32#
发表于 2015-4-1 13:27:14 来自触屏版 | 只看该作者
我读出来的结论是:你如果是有钱人家孩子,人又不算蠢,那读书成绩好不好、读不读名校,跟你未来的收入关系不大;但如果你不是有钱人家孩子,读书成绩好不好、上不上名校,对你将来的收入影响大大的。
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31#
发表于 2015-4-1 13:19:28 | 只看该作者
本帖最后由 加拿大老张 于 2015-4-1 13:21 编辑
8号 发表于 2015-4-1 12:59
谁说技术移民教育水平高?连基本因果、相关2个观念傻傻分不清楚,什么叫没有因果就有相关。
只有实验室里 ...

"只有实验室里双盲才能叫因果,没经过这程序就是相关。"? 统计学上检验因果关系, 仅仅双盲是远远不够的, 更重要的是对其他可能影响response variates的变量采样时做随机化处理, 可以是observative 或experimental的. 样本数量不够或 随机化处理似是而非, 是常见的谬误. (对不起, 有些统计术语, 俺还没找到对应的汉语). 检验相关性就容易多了, 有公式计算相关系数, -1 ~ +1 之间, 不是0 ~ 100%. OK?.
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30#
发表于 2015-4-1 13:12:36 | 只看该作者
快乐散沙 发表于 2015-4-1 13:03
刚读到同人于野的一篇文章,涉及到这个问题,挺有趣:

我2天前看过了,同意观点。
中学教育性价比最高,其次大学,研究院嘛,不必读,除非你爱读书,花那么多光阴,赚钱比大学生多不了多少,时间少了,一生赚钱数量可能不如大学生。
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29#
发表于 2015-4-1 13:08:03 | 只看该作者
挑好学生,管理严,当然成绩好些。
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28#
发表于 2015-4-1 13:06:17 | 只看该作者
克 飞 发表于 2015-4-1 13:01
这个我同意.。。公校私校进行直接比较确实不妥.。。。如果要比较, 可以取样公立学校中家庭收入和私校收 ...

当然,把2边同样条件父母比较,会发觉原来读私校钱白花了,你叫那些华人父母情何以堪。
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27#
发表于 2015-4-1 13:03:28 来自触屏版 | 只看该作者
8号 发表于 2015-4-1 12:52
谢谢网友提问,科学哲学里有个理论,叫fallacy of composition,中文翻译为合成謬誤。意思是微观个体是对 ...

刚读到同人于野的一篇文章,涉及到这个问题,挺有趣:


geekonomics10000.com/871







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26#
发表于 2015-4-1 13:01:49 | 只看该作者
本帖最后由 克 飞 于 2015-4-1 13:06 编辑
8号 发表于 2015-4-1 08:56
你不知道退税就说不知道,不要误导别人。
这个理论西方国家70年代已经调查清清楚楚,所谓收入受教育影响 ...

这个我同意.。。公校私校进行直接比较确实不妥.。。。如果要比较, 可以取样公立学校中家庭收入和私校收入差不多的样本进行比较, 才会有一些说服力.
如果有其它原因, 如种族文化原因等有较大影响的, 还需要进行剔除或进行大样本调整.。。。

还有一个是评估, 是不是统一的评估方式 还是由各校自己给出的,相差就可能十万八千里.
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25#
发表于 2015-4-1 12:59:38 | 只看该作者
快乐散沙 发表于 2015-4-1 12:16
StatsCan 说 High-income Canadians are more likely to be highly educated. 虽没说教育和高收入是否存在 ...

谁说技术移民教育水平高?连基本因果、相关2个观念傻傻分不清楚,什么叫没有因果就有相关。
只有实验室里双盲才能叫因果,没经过这程序就是相关。
因果差不多不存在社会科学里,医药学大部分也没有因果,只有相关(association)。
有因果、相关也没用,决定在coefficient of determination,既是解释能力有多强,由0-100%。
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24#
发表于 2015-4-1 12:52:22 | 只看该作者
快乐散沙 发表于 2015-4-1 12:04
怎么解释那些父母在中餐馆打工、子女们靠读书改变命运的人?或者那些菲律宾的保姆、墨西哥的季节工人,他 ...

谢谢网友提问,科学哲学里有个理论,叫fallacy of composition,中文翻译为合成謬誤。意思是微观个体是对的,加上来宏观整体会是错的。
举例,储存是对的,英文说的save for the rainy  days,如果整体都放钱银行不消费,整个经济倒下来。反之,个人消费没错,支持经济嘛,当人人疯狂消费,宏观经济通货膨胀,又倒下来。
宏观上,读书将来收入高,谁能读书呢,那些父母收入高,有资源呗。所以呢,读得好不如投胎得好。
还不明白,都是中国女人聪明,很久很久以前已经明白干得好不如嫁得好,当然啦,如果你长得比猪丑,还是好好儿干呗。



http://en.wikipedia.org/wiki/Fallacy_of_composition
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23#
发表于 2015-4-1 12:44:41 | 只看该作者
有钱就造呗,
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