爱民族，将来统一世界的语言一定是汉语！
收藏| 刷新 | 字体缩小 | 字体变大
[原创]将来统一世界的语言一定是汉语，表音语言将消亡
76758 次点击
341 个回复
中华不败19 于 2014/7/2 22:53:38 发布在 凯迪社区> 猫眼看人
向联合国教科文组织推荐统一世界的优秀语言汉语
将来统一世界的语言一定是汉语，表音语言将消亡
案头语：在凯迪论坛上发了几个力挺中文汉语的帖子，在很多网友的支持下，那些胡搅蛮缠想要用英文、表音文字消灭中国字的人嘴被揍的歪歪的。表音文字是鸟兽语言，表达范围窄狭，不适合做人类交流的语言。同时我宣布，相对表音文字，由于汉语言无以伦比的优势，将来汉语一定是世界上的通用语言，希望有识之士向联合国教科文组织推荐在世界范围内用汉语代替所有表音文字的建议。
一、咬牙切齿痛恨汉语和崇拜英语的人
上论坛许多年了，论坛上兴起一波又一波的消灭汉语、让汉语扫地出门的呼声，同时这些人还弄出了很多拼音字母方案，要学韩国、朝鲜、越南，坚决要走汉字拼音化的道路，真不知道拼音字母为什么对他们那么有魅力，也不知道这些人出于什么目的要消灭汉字？难道朝鲜和越南比中国的科学技术发达？有些人更干脆，主张直接用英语代替汉语。他们之所以这样做，我猜想大致有两类人，一是别有用心，想消灭中国传统文化和中国历史，让人们忘记历史。二是有些人认为汉语是导致中国不民主，科学落后的罪魁祸首，这些人纯粹是拉不出屎来怪茅房。还有一部分人是不明就里，相信了有些人的煽动，相信有些人说的中国文化和中国文字导致了中国近代落后的煽动。这些人爱国心切，对中文的贬低也是恨乌及乌，爱屋及乌，这些人甚至起哄。他们恨中国一切，凡是带个“中”字的他们都厌恶，甚至镜子里看着自己的鸡皮黄脸恨不得扇自己的嘴巴，但是又怕疼，于是就把气撒到老爹老娘身上，恨不得把老娘按到在地狠狠了捶一顿，才能解点心中的鸟气。这些人还有个特点——崇洋媚外，闻着外国人的屁臭味，耸着鼻子高喊，嗯，香！香！见了老外刚拉的屎，他们敢用指头沾着用舌头去舔，而且能振振有词的说“虽然是屎，因为是洋人的，所以有一股四川芝麻酱香味”。
二、事实胜于雄辩
因为国贼们痛恨汉语，所以给汉语加很多罪名，什么汉语难学难认难记，笔画多，表达不准确，没有逻辑性........，而且铁嘴钢牙说的一套一套的。汉语真是那么难学吗？事实胜于雄辩，中国汉字语言，小学生一周只上4——6节语文课，到三年级就可以阅读报纸和古典名著。而美国的英语小学的学生，一周十八节语言课，是中国小学生学习语言课时间的3——4.5倍，但是到小学毕业，绝对无法阅读一般报纸，更不要说阅读古典名著了。我之所以这样说绝不是空穴来风任意胡说的，因为很多美国英语大学生都无法阅读报纸，看不懂药瓶上的说明。硕士、博士、博士后看不懂莎士比亚的作品很正常。中英文的难易程度相差何其巨大？
如果把汉字汉语改成英文或拼音文字，就现在中国这样的教育制度和教育水准，官员不负责的精神，中国不知产生多少文盲。我估计和非洲差不多，甚至不如非洲的水平。
三、和中文相比较英文和表音文字是逻辑语言吗？
有人一张口就说英语是逻辑语言，中文是非逻辑语言，只能吟诗作赋，不能表达逻辑语言。真是这样的吗？表音语言学习起来非常复杂，需要付出大量的时间，而且不易掌握，有些东西硕士、博士、博士后都无法驾驭，然而有人说这种语言属于逻辑语言。而中文极易学习掌握，小学生每周只需上4——6节课，到三年级就可以基本驾驭一般文字语言，如阅读报纸和古典名著，甚至在各种学科环境中都能运用自如，如果掌握该学科的专业知识，驾驭这种专业知识的能力游刃有余，而这种语言却被扣上无逻辑性，表达不精准，难学、难记、笔画多，不易书写的帽子，属于被消灭的语言文字，这岂非咄咄怪事？就像制造一个汽车，按中文制造出来的结构简单，省时省力，安全可靠，便于操作，节省能源，小孩子一学就会，说按中文制造出来的汽车不符合逻辑，这怎么能解释得通？而按照英文制造出来的汽车结构复杂，浪费原材料，制造周期长，工艺繁琐复杂，容易出现质量问题，且不便于操作，需要专业人员长时间的摸索熟练才能掌握，一般人无法涉足，说这种语言符合逻辑，这不是带着立场感情，就是别有用心，要么就是脑袋让驴踢了。
相同的一个概念，中文的表达方式是多是多样的，说明汉语不是像英语那么狭窄，只有一种方式去表达。而英文却有很多概念无法表达，表达方式也远不如中文凝练、深邃，更比不上中文的优美意境。
有一位叫“行道者”的网友发了一个帖子，用汉语不同的表达形式表达一个相同的意思。题目是：当英文遇上汉语，就知道汉语有多强大了！
网址：http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=10114119&boardid=1&page=1&uid=&usernames=&userids=&action=
You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains，You say that you love the sun,but you find a shadow spot when the sun shines。You say that you love the wind,But you close your windows when wind blows，This is why I am afraid;You say that you love me too...
普通版：
你说你喜欢雨，但是下雨的时候你却撑开了伞;
你说你喜欢阳光，但当阳光播撒的时候，你却躲在阴凉之地;
你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。
我害怕你对我也是如此之爱。
http://imgcdn.kdnet.net/UploadSmall/2014/06/05/14019644146689125.jpg
文艺版：
你说烟雨微芒，兰亭远望;
后来轻揽婆娑，深遮霓裳。
你说春光烂漫，绿袖红香;
后来内掩西楼，静立卿旁。
你说软风轻拂，醉卧思量;
后来紧掩门窗，漫帐成殇。
你说情丝柔肠，如何相忘;
我却眼波微转，兀自成霜。
http://imgcdn.kdnet.net/UploadSmall/2014/06/05/14019644404920096.jpg
诗经版：
子言慕雨，启伞避之。
子言好阳，寻荫拒之。
子言喜风，阖户离之。
子言偕老，吾所畏之。
离骚版：
君乐雨兮启伞枝，
君乐昼兮林蔽日，
君乐风兮栏帐起，
君乐吾兮吾心噬。
五言诗版：
恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。
风来掩窗扉，叶公惊龙王。
片言只语短，相思缱倦长。
郎君说爱我，不敢细思量。
七言绝句版：
恋雨却怕绣衣湿，喜日偏向树下倚。
欲风总把绮窗关，叫奴如何心付伊。
七律压轴版：
江南三月雨微茫，罗伞叠烟湿幽香。
夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。
霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。
怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。
http://imgcdn.kdnet.net/UploadSmall/2014/06/05/1401964473487923.jpg
四、表音字母的缺陷是因为表现力窄峡
表音表达的范围很窄峡，汉字的声母和韵母加起来也就是能拼三四百个字，加上阴平、阳平、上声、去声、入声最多能表达一千多字。剩下的就是同音字。同音不好区别，用什么方法区别？如果是谈话之类的语言交流，只能根据经验、不同语音搭配和语言环境加以区别。如果是书写，就可以根据不同的字形加以识别。可见，书面上的交流，中国汉字有两种识别办法，一是声音，二是字形，这就是汉字的优势。
而表音文字就不具有字形识别的上的优势，如果表音的基础字母只有一个A，它只能表示一种事物或概念，这个事物的代表符号就是A。如果再出现一种事物或概念，就要用AA加以区别；如果有第三种事物或概念出现，就要用AAA加以区别。有第四种事物或概念出现，就需要用AAAA四个相同的声音加以区别........如此加以类推，世界上存在1000万个事物或概念，就需要用1000万个A字母去表示，这就使概念或事物的表达变得非常复杂。如果表音的基础字母有AB两个，用最简单最少的字母表示方法，每个字母用500万次就可以完全表达。其中A系列250万，B系列250万，AB系列250万，BA系列250万，这样是表达的复杂程度降低了4倍。可见，表达声词的基础字母越多，表达起来越简单；相反表达起来就很复杂，因为它是依靠很多个相同音符叠加用以区别不同概念的。因为英文字母只有26个，如果这26个字母每一个字母表示一个音，并代表一个单词，它只能表达26个单词。如果每个字母相互搭配一次，也就是能产生26X26=676个单词。所以他它必须依靠这26个字母不同的发音区别不同的意思，如果想突破676个单词，就要增加单词读音的难度，即三个字母组成的一个单词，使字母有了重叠读音。世界上每出现一个新的概念，英语就需要用新的不同于原来所有的任何单词的字母把这个新的概念归规定下来。由于新的概念不断出现，目前英语的单词已突破了350万，如此巨大的数量，就需要更多的字母去表达它，使字母达到4、5、6、7、8乃至十几个二十几个字母组成一个单词，最长的单词可达到1913个字母表达9个汉字，平均一个汉字的内容需要200多个字母去表达，这个单词有多少重叠的字母不得而知，估计99%都是重叠的字母，这就增加了英语读音和记忆的难度，变得几乎一般人不可记忆。再者就是相同的语音，在不同的语境下表示不同的意思，否则，26个字母简单的音符搭配，产生的单词的数量远远不能满足人类社会概念和词汇量巨大的需要。下面我举几个例子，并把重叠的音符数量附于单词之后，请看：
1、博士后：postdoctoral ——重叠字母：ooo tt
2、高中老师：High school teacher——重叠字母：hhhh oo cc ee
3、大学教授：A professor at the university of——重叠字母：aa rr iiff ooo eee sss ttt
4、大学老师：The university teacher——重叠字母：ttt hh eeee ii rr
5、幼儿园教师：Preschool teachers——重叠字母：rr eee ss cc hh oo
五、汉语的优势
汉语是以声母韵母相拼，加上阴平阳平，上声、去声、入声五声首先构成一个两千多汉字的平台，就这两千多个汉字，相互搭配就可以随意准确表达、构造任何概念，而且可以用多种形式表达一种意思，也可以用一种表达形式表达很多概念。可以在熟悉语言环境的情况下省略去不必要的字词，使语言变得简洁，大幅度的提高交流效率。它的优点还在于，只要掌握了2000——3000多个常用汉字，可以表达任何不易表达的复杂概念，就基本可以阅读任何汉字作品，因为每个汉字都是有灵魂的。所有这些都是汉语的优势。英语是没有内容意义的26个字母去构建语言和概念，而汉语的每个字都有灵魂、有血肉带有内容意义去构建语言和概念的，汉语和英语两相比较，优劣立见。
汉语最简单简单到什么程度？侯宝林说的相声“谁？我！咋？尿”，四个字儿四句话，但是说话与听话的人都明白对方的意思，根本不会误会。这种交流效率是多么高？有人会说：这样的话概念不清楚，写到这里谁能懂啊？问题是这种语境只是特定人特定环境下的交流，不是写成书面的东西让你听的。
语言就是对各种现象的一种抽象的表达，人们对事物的表达不可能用数字进行表述，只要让人明白意思，有些不必要的东西该省略就省略掉了，汉语正是满足了这种要求，所以它是世界上最优秀的语言。如果真要要准确表达一个事物，用十进位制的数字表达是最准确，每一种事物都用不同的数字进行表达，但是这几乎是不可能的，不但繁琐，而且有巨大的词汇量，每天都会有新的大量的词汇出现，让人们应接不暇。英语词汇量大的原因就是这样造成的。举例：1、我们用键盘打一个字儿，手作用在键盘上的力量是多少，消耗了身体多少能量......并用不同的数字规定起来。而且第一次敲击这个字和第二次敲这个字在能量运用，时间上都是不一样的，所以要用不同的数字表达。2、一个相同的人几乎是在相同的时间放了两个屁，因为时间有先后，屁的分子量不一样，压力、声波也不完全相同.........当然还有其它考核的内容，用数字表达就是不同的数字。要这么看，表达完全数字化，这是多么细致准确。但是这样表达极其繁琐，人类根本无法做得到，即便能做得到，99.999%的人也是文盲。这大概就是西方逻辑派追求的表达方式？其实这是最愚蠢的语言，英语和表音语言都带有这样的特点，所以是应当消灭的语言。
六、英语真的好学吗？
有人说英语只有26个字母，非常好学，半天就学会了。果真是这样的吗？我们看国务院研究发展中心信息网的一个调查。该调查的题目是：大学英语占用了我们多少时间？
1、英语占用了我们多少时间？我们在调查中发现，反感现行英语教育考试制度的大学生比较多，被调查者中，４４．５％的人认为现行的英语教育考试制度弊大于利。有４６％的被调查者表示，自己把一半的学习时间用在了英语学习上，还有２１％的学生表示学习英语所用的时间占其总学习时间的一半以上。有４３％的被调查者认为自己学习英语的消费比较高。有１６％的被调查...
原网址：http://www.drcnet.com.cn/eDRCnet.common.web/DocSummary.aspx?docid=212173&leafid=89
2、有网站调查中国中小学生英语学习占用时间的50%——70%。3、还有人进行333个人的问卷调查，得出来的结论是占用学习时间为26.7%。
4、豆丁网站发《英语占去学生1-3学习时间 海南师生盼英语热降温》文说：学生：盼降低英语分值“减负”，老师：英语占去学生太多时间。
南国都市10月22日讯 （许欣 实习生候嘉华）幼儿园有双语教学的，小学生全面学英语.......。
有以上调查说明，英语学习占用了学生大量的时间，尤其是大学生占用的时间最多，几乎达50%以上的时间。中小学生学习英语的时间也占30%左右。这就足以说明学习英语的难度了。
七、鸡蛋里面贴骨头，故意捏造汉语的缺点
有人挖空心思的故意找汉语的毛病，有意的编造一些句子，来说明汉语不科学，不符合逻辑，并以此强烈攻击汉语，要求取消汉语，代之以英语和拼音字母文字，下面我举一个网上的例子，这是凯迪论坛猫眼看人《中文没有逻辑性，表述问题不准确吗？》的483楼和570楼跟帖
可挟风雷破之：这个帖子里的网友们，真的都可爱极了。呵呵！
鄙人有一难题：中国队大胜美国队。中国队大败美国队。
明明是两个相反意思的词，也都在句子中的同样位置，为何这两个句子的意思会是同一个意思？请可爱的网友们为鄙人解惑。——第 482 楼 中华不败：这是在中国人在平时的交流过程中，很自然随意的把该省略的省略掉了，这样既节省了时间，又提高了交换效率，意思也表达明白了，大家也都不会误解，这正是汉语的高明之处。如果是法律用语，就多加修饰限定词，根本不会出现歧义，例如：中国队胜利了，就表述为：1、中国队大胜于美国队。2、中国队使美国队大败。3、美国队大败于中国队。4、美国队被中国队战败了。5、中美之战美国队大败。6、中美之战中国队大胜........，以上六种表述方式，你看哪个句式存在歧义？可见表达同一概念属性，汉语可利用的语言资源很多，可以有多种不同的表达形式，而傻逼英语就做不到这一点。这正是汉语无以伦比的优点，也是表音语言无法弥补的缺陷。可是在你们这些人眼里却成了缺点，说明你们这些人思想、立场、观点存在问题，而不是汉语本身存在什么的问题。——570楼
ouyanghui：中国古代语言是诗性语言，爱用比喻，不能用现代科学语言来要求。现代有了逻辑学，中国语言越来越科学化了。要分清你是写科学论文，还是写诗歌散文，如果是写科学论文，要小心与诗性语言的严格区分。——第578楼
如果是写小说、诗歌、散文，中文具有非常好的表达能力，有良好的想象空间，意境优美。如果搞学术研究，必须小心有些词语的意思含糊，不够周延，不合逻辑，充满歧义的问题（有的格言箴言充满明喻暗喻甚至诡辩）。要对自己的关键用词进行严格界定，使读者明白你在这里用该词的真实含义。——579楼
门萨：笑喷，还科学论文，你连最基本的逻辑常识都没有，还科学论文，你知道科学论文为何物吗？你看得懂吗？——第582楼
胡扯蛋二百五：如果语言不符合逻辑，根本无法交流，这种语言任何人都无法理解。说这样的话的人最好拿出一篇科学论文来说明问题，否则没有说服力。难道没有中文科技论文吗？你找出一篇中文科技论文，看看哪句话“不够周延，不合逻辑，充满歧义的问题”？我到现在没有发现汉语什么地方“不够周延，不合逻辑，充满歧义的问题”，你能不能举一些实际例子？——第580、585、587楼
胡扯蛋二百五：那些所谓的歧义都是前面谈到的内容，如1、到2012年底，它还欠款2000元。2、他走了一个多小时。3、天色渐暗，车还没有修好，修车的急坏了。4、图书馆收藏着章太炎的书。5、我买的那个灯泡早就报销了。6、独联体国家看不上2012年的世界足球锦标赛。
熟悉语境人一眼就能懂的意思，多说就是罗嗦。如果是不熟悉语境的人，加上介词、语气助词、状语就明明白白的。如1、到2012年底，它还“了”欠款2000元。加一个语气助词“了”字就一目了然。如果是另一种意思，改一个字也是一目了然。1、到2012年底，它“仍”欠款2000元。——589楼
八、所谓“汉字危机”
有些人千方百计的想消灭汉字，真不知道他们出于什么想法和目的。如有个叫朱成荫的网民认为，字母文字只有26个字母，很容易学会，一个月就能学会用字母拼音，而汉字则需要到初中毕业才能学习3500个汉字。这就使他们要消灭汉字的理由！我要问的是，学会26个英文字母就等于学会英文了吗？大家看，下面是摘自《汉字危机》中朱成荫ID和网友的一段对话：
第 3 楼 胡啊湖 2014/6/17 11:08:27的原帖：
不是汉字有危机，而是使用汉字的人不努力。
转至第5楼第 5 楼 朱成荫 2014/6/17 12:04:40的原帖：
中国学生是最刻苦的学生，汉字是最难学的文字
转至第6楼第 6 楼 马天仁 2014/6/17 12:06:51的原帖：
请阁下不要以府上的智商推及别人。中国的孩子学汉字，一点都不困难。除非要严重的智力障碍。
第 8 楼 朱成荫 2014/6/17 12:24:19的原帖：
拼音文字26个字母，汉语拼音学一个月，方块字3500学到初中毕业。
转至第52楼第 52 楼 乌龙摆尾 2014/6/20 10:37:42的原帖：
学会26个英文字母就等于会英文了，你的个老东西真会放狗屁。
转至第53楼第 53 楼 朱成荫 2014/6/20 11:03:28的原帖：
英美小朋友岁多学话3岁通，中国小朋友也一样，接着，他们只要亲友和幼师的有意无意中的辅导下，认识了字母，就开始进入阅读敏感期，为顺利渡过想象力创造力敏感期打下基础。
东南飞鹏：那只是学会说话，不等于会书面的上的英语。如果英语国家的人连话都不会说，连动物都不如了。英语到大学还有很多学生无法阅读报纸，读不懂药瓶上的说明书，可见英语的难学程度。
第 55 楼 朱成荫 2014/6/20 11:28:36的原帖：
所以，中国人应当编好加图英文软件，把英文升格为易懂文字。
东南飞鹏：这样做的目的是为了什么？只是为了学习英语而学习英语，为消灭汉语而消灭汉语？难道不是学以致用，为了交流？
你把上面的一段话用你的拼音加图画演示一遍如何？如果你这个祖师爷都弄不清楚，你怎么去教会别人？
注意时间和效率，一共46个字限你十分钟表述出来如何？汉字一分钟最快可以打出674个，可以说是世界上键盘输入最快的是汉字。央视报道，不信你到这里看：http://v.ku6.com/show/S6Fv-8Jlgf4OIk_oQlDGcA...html
虽然英文输入有人能达到807个字母，但是一个汉字最少等于两个字母，甚至等于3——4个字母，如果这样计算，输入674个汉字相当于输入了两千多个英文字母，可见，在键盘输入方面还是汉语占有明显的优势。
举一个实例：【但是一个汉字最少等于两个字母】这句话共14个汉字，翻译成英语【But a Chinese characters at least equal to two letters】纯字母是45个，加上空格是54个，相当于一个汉字4个英文字母。 这样看来，键盘输入中文的效率仍是英文3倍多。从这个意义上说，汉语和英文及表音文字的优劣也可以体现出来。
原帖网址：http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?boardid=1&id=10140277&replyid=36736227&page=4&1=1#36736227
九、带有成见和立场看待汉语汉字的观点
hambone1：汉字是垃圾。表面上看，我们学习是在学习识字，实际上是在认识、理解和记忆概念以及概念之间的关系。这个重要的认识是一般人所不知道或是忽略的。
汉字绝大多数只是概念残片，要达到完整、准确地表达思想的目的，必须要经过一道多余的再组合过程，这就是我们说的组词，这个组词的过程就是把一只打碎了的碗想办法再拼回去的过程，而且拼出来的碗可能并不是当初的原样。比如一个“表”字，可以组成“手表”，“表示”这两个风马牛不相及的概念，如果不放在词语中，单个的汉字几乎没用，可以把一个个汉字理解为一个个字母，而汉字就是数万个字母的罗列而已，英语有多少？26个而已，所以汉字是绝对的浪费宝贵大脑思维能力的垃圾。——第15楼
中华不败回答：这不是汉字的缺陷，而恰恰是汉字的优点所在。只要学会了两三千个汉字，就这几千个常用字，像是有血有肉灵魂会说话的精灵，可以在汉语言的海洋里随心所欲徜徉任何领域，基本可以构建任何概念，除了极少数概念需要用不常用的字表达，其表达能力几乎是无所不能，几乎是万能基础材料。而英语依靠26个没有灵魂的字母，依靠声音的重叠，把350万个单词一个个规定起来，不允许其它表达形式介入，而表音文字其它表达形式也无法介入表达这个特定的概念，这就大大的的增加了英语的词汇数量。这么多的词汇量，需要人们一个单词一个单词去记忆，其难度可想而知。有人预计到2050年，英语单词将达到500万个，这简直是学习英语人灾难性的魔魇。即便按有些人所说英语单词需要4000个单词，也是汉字的一倍或超出四分之一。有人说要想正常的阅读英文报纸或杂志，需要10000——15000——20000个单词，这个难度就是汉语的4倍——5倍或7倍——10倍。
十、汉语将来一定是世界性的语言
我很早就不看好英文，因为我两年多就自学完了汉语言文学大专所有的课程，并以较好的成绩取得了大专文凭。但是我在进军本科过程中去始终无法突破英语这个难关，下的功夫最多，最后也只是记下了一些英文字母yes，no，you、goodbye几个单词。英语词汇量极其庞大，基本上全靠死记硬背，眼观的作用小于耳听的作用，不能耳眼并用，不能举一反三，这就是英语难学的原因之一。当然了，英语难学还有其它很多原因。现在中小学生在英语学习上花费了很大的功夫，但是收效甚微，到了中学毕业，根本不能像是汉语一样任意阅读英文报纸和杂志刊物。但是学习英语的时间却占用学生学习时间的30%——50%。
由于汉语极其好学，如果现在整个人类世界推广汉语教学，将给人类节省很多时间，同时，也统一了人类的语言，方便了人类的交流，为整个人在世界的统一奠定了语言交流的基础。如果每个人能节约5——10年的时间，这将给整个人类社会节约了多少时间？由于以上原因，我相信将来世界人类的语言一定是汉语，而不是英语和其它表音语言。 “反民族”的跟贴更多，这是其中之一
酒糟，别墨迹了，都快一点半了， 你赶快回窝睡觉去， 别怪我没提醒你 楼主怎么不去高尚一点的讲英语的地方混去啊，浪迹在华人圈里你能混出个啥？难到是你英语太差？还是肩负着某种使命？或者是离开华人圈你活不下去？！ 回复 5# C罗
体贴到了极致 老外计算不好确实和乘法口诀的音节不简单有关.
页:
[1]