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楼主: 约克鹿

华人雄起,永不放弃,狙击省府不负责任性教育

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 楼主| 发表于 2018-7-11 19:41:25 | 显示全部楼层
安省宣布恢复旧版性教育课程
http://info.51.ca/news/canada/2018-07/665980.html
安省教育厅长周三宣布,今秋新一季学期开学,安省各地学校将恢复旧版的性教育课程,停止前自由党政府提出并引起巨大争议的新版性教育课程。
长期反对新版性教育大纲的「安省家长联盟」发言人刘燕对于省府今天宣布恢复旧版性教育课程表示非常高兴,她相信家长们知道这个消息后一定会觉得大家的努力没有白费。



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 楼主| 发表于 2018-7-11 19:56:21 | 显示全部楼层
重大好消息:安省重启旧版性教育大纲 - 安省家长三年抗争历史画卷

很多人将这条消息只是当作新政府上台的一个普通政纲而已,但对于三年前参与反对新版性大纲的家长们,意义就太重大了。

2015年2月份,安省自由党政府不顾民意反对,强行推出不负责任的性教育大纲。从那天起,全安省的民众就从未停止任何反对新版大纲的活动。家长们忧心如焚,写信给省议员,地区教育局委员,学校校长,甚至在安省各地举办过多次平和理性的示威抗议活动。
正因为这些家长们的负重前行,才有今天新政府的庄严承诺并付诸实施。让我们追寻时间轨迹做个历史梳理。

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMTA5ODA4NA==&mid=2653247787&idx=1&sn=6b7608d3cd9f4d08c0d406b224c2ba06&chksm=8097bba0b7e032b6ef3f20c23805136db0205b8a24edb76abc56c32910d668fe8ca36bf65b1b&mpshare=1&scene=1&srcid=07120m5haC8rl82OL3GXUj71&pass_ticket=Zba0PZmelEURpGzazOC3O5SboKknSYNR%2FV6RW%2FGJHOGeus%2BwNT3kL7q1uN7RqENc#rd


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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
美国著名医生Dr.Grossman关于安省性教育大纲的专题演讲(全)
https://www.youtube.com/watch?v=_EZxzGRT3Vw
1个小时的专题讲座,耐心听听,可以对新性教大纲有一个比较全面的了解。
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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
以下是本地老外对新性教育大纲另外一个角度的批评,问题很严重哟。

http://us5.campaign-archive1.com/?u=2509f1b59d27f8337d34126d3&id=c505b83230&e=761ac5b351
Appeal to the Prime Minister
Doug 给总理的呼吁信关键要点,看看老外的建议,处理问题的方法^_^ :

“Please fix this terrible mistake!”
“请解决这个可怕的错误!”

Did the Federal Government really tell teachers it’s okay to diagnose and treat my child for complex mental health issues?
难道联邦政府真的告诉老师可以诊断和治疗我的孩子的各种复杂的心理健康问题?

I mean, isn’t it illegal to practice medicine in Canada without a license?
我的意思是,在加拿大没有许可证书而行医难道不是非法的吗?

The answer to both questions above is "YES".
上面的回答两个问题是“是”。
.......

Right now, your guide doesn’t anywhere encourage teachers to treat carefully when dealing with complex mental issues like gender confusion and gender identity.
现在,在你的指南里看不到鼓励教师在遇到像混淆性别和性别认同复杂的心理问题时慎重行事。

It doesn’t warn them anywhere that they need operate within the limits of their authority and the law.
在指南中看不到任何地方的警告,警告老师在有限的权力与和法律的范围内运作。

There is no warning at all to educators, teachers, school administrators and policy makers that it is illegal for them to diagnose and treat children.
没有对所有教育工作者,教师,学校管理人员和政策制定者提出警告,诊断和治疗的孩子是非法的。

And probably the most offensive part of this document to the parents of Ontario right now is, that it doesn’t say any of those things, yet it DOES tell teachers NOT to tell the parents if their child starts to manifest symptoms of gender confusion while at school.
目前对于安省的父母而言,这个文件中最具有争议、攻击性(最让父母反感)的部分是,这些方面都没有提及,不仅如此,还确切告诉老师当孩子在学校有性别困惑的时候不要告诉父母

In fact your document, warns teachers and educators that telling THE PARENTS that they are diagnosing and treating their child for gender dysphasia or gender identity disorder may put the child in danger.
其实你的文件,提醒教师和教育工作者告诉父母,他们的诊断和治疗孩子的性别语言障碍或性别认同障碍可能使孩子处于危险之中。

Prime Minister, gender confusion in children is not the playground of the uninformed. It is not a laboratory for amateurs to conduct experiments on kids. The cost of making mistakes could result in a lifetime of misery or even worse the premature end of their lives. These little kids are not lab rats. They are vulnerable children.
总理,对子女性别的困惑不是无知的操场。这不是一个实验室为业余爱好者进行实验的孩子。对犯错误的成本可能会导致悲惨的一生,甚至更糟自己的生命过早结束。这些小的孩子都没有实验室的老鼠。他们是弱势儿童。

So all we need from you is this. Like I say, the parents Edmonton-Spruce Grove are going to work with Minister Rona Ambrose in the months leading up to the election on the other 19 amendments we just need you to take care Amendment Number One. Please have one of your policy advisors take a serious look at this guide and have someone cobble together this amendment that will exist as a warning or caution in the introduction section of this document and please make sure it covers these 3 points…

因此,我们需要从你的是这个。就像我说的,埃德蒙顿-云杉树丛的父母打算与罗纳安布罗斯部长一起工作数月,工作其他19个修正案,我们只需要你照顾修订第一个。请让你的政策顾问之一认真考虑这个指南,并指定专家组一起修正此项,将存在于这个文件的出台第一个警告或警告,并请确保它涵盖了这3点...

First – that it is critically important for educators and policy makers, to keep in mind, that gender confusion in small children, can only be diagnosed by medical professionals, and that any attempt by unqualified individuals to make a diagnosis would be reckless and expose the child to harm.
首先 – 对教育工作者和政策制定者,至关重要的是要记住,在小的孩子性别错乱,只能由专业医务人员诊断,任何不合格的个人如果做出诊断将是鲁莽的行为并对孩子造成实质的伤害。

Second – it is in the best interest of the child, that the parent or guardian of a child manifesting signs of gender confusion be notified immediately, and that no attempt is made to withhold information from them about what they have witnessed or been told by the child.

第二 – 保护儿童的最大利益,就是孩子表现的性别混乱迹象时候,立即通知父母或监护人,不试图隐瞒什么,告知他们所目睹或者孩子告知他们的孩子的信息。

And Third – that for a teacher or school administrator, without the appropriate licenses and permissions to diagnose and treat a child manifesting what THEY BELIEVE are signs of gender confusion, is a criminal act and is punishable by law.
第三 - 对于一个教师或学校的管理员,如果没有适当的许可和权限,以诊断和治疗孩子表现了他们认为是性别混乱的迹象,是一种犯罪行为,是受到法律制裁。

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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
The Well Informed Parent的【性教大纲建议修改版】
https://docs.google.com/viewer?a ... jUxNTkwM2VmYjhkYjc4
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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
这是The Well Informed Parent的【性教大纲建议修改版】关心性教育大纲的父母们和朋友们可以多做针对性的讨论。
https://docs.google.com/viewer?a ... jUxNTkwM2VmYjhkYjc4

比如:
Specific Expectation:
教学期望
P. 141 - C1.3 Teacher prompt: “In cases of abuse, it is not uncommon for the person
being abused to know the person who is abusing them. If a friend told you that she had
a secret and that she was being abused, how could you help?”
Student: “I would tell my friend to ask an adult that she trusts so that she can get help. I
would listen and be there to support my friend.”
P. 141 - C1.3 教师提示:“在虐待的情形中,被虐待人认识或知道虐待人并非罕见
如果一位朋友告诉你,她有个秘密,她被虐待,你怎样可能帮助她?”
学生:“我会告诉我的朋友去询问她所信任的一位成人以便获得帮助。我会倾听并
在那儿支持我的朋友。”

Proposed Expectation:
建议期望
C1.3 Teacher prompt: “In cases of abuse, it is not uncommon for the person being
abused to know the person who is abusing them. If a friend told you that she had a
secret and that she was being abused, how could you help?”
Student: “I would tell my friend to talk to her parents and the teacher so that she can
get help. I would listen and be there to support my friend.”
 P. 141 - C1.3 教师提示:“在虐待的情形中,被虐待人认识或知道虐待人并非罕见。
如果一位朋友告诉你,她有个秘密,她被虐待,你怎样可能帮助她?”
学生:“我会告诉我的朋友去告诉她的父母和老师以便获得帮助。我会倾听并在那
儿支持我的朋友。”

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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
一位中国医生从亲身接诊病例谈为何反对新教纲

2015-04-20 海外留学联盟

作为在国内的神经内科医生急诊科医生,以及私下师从过中医的医生(但是本人在加拿大未考医师资格)。我为什么为强烈的反对新的性教育大纲。首先我强调我不反对早期性教育。我赞成与其在让孩子们通过网络,电视,或者其他途径学习不正规的性知识,不如让孩子在学校里进行早期的,正规的正确的性知识。我反对的是过早的不适合年龄的早期性教育以及在教育大纲中存在严重地,违背了影响人类正常生长发育的内容的反健康反科学的内容。
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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
本帖最后由 约克鹿 于 2018-7-14 20:58 编辑

大纲之下的意识形态与父母的权益

Every school, and every curriculum, has an underlying belief system, and imparts knowledge from a particular set of assumptions, or worldview. Collecting taxes from citizens who adhere to a wide range of different world views, and only returning the money to parents for education if those parents agree to have their children educated in the way chosen by the state, is quasi-totalitarian.When politicians and bureaucrats use the education system as a tool to impose their own moral beliefs on every child through a “one-size-fits-all” curriculum, they threaten Canada’s free society.
Whether Premier Wynne’s curriculum is good for children is not something that parents will ever agree on. That is exactly why, in Canada’s still-free society, parents should have the right to choose the kind of education that shall be given to their children. There is no reason for education funding to be limited to only one curriculum, and only one kind of school.

来源:National Post


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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
加拿大其他省实施激进性教育的后果:

New Brunswick 2005 年推激进性教育,结果是2006-2010,teen pregnancies(少女怀孕)上升了40%。其他省份也有类似统计。另外性取向转变的比率也大幅提高。

参见:CBCnews
Teen pregnancies jump by staggering 40 per cent in N.B.
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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层

斯科特·梅森:

为何民众对安省性教育课程的批评是正确的?


至少从柏拉图起,哲学家们就已经开始争辩有关父母亲天然的不适合教育自己的孩子的观点。柏拉图认为,在理想的状态下,教育孩子的角色应该由象他那样的哲人王来扮演。可惜的是,柏拉图没有孩子。但卢梭,这位现代教育理论的奠基者,受此启发,毅然决定将自己从父母亲的责任中解脱出来,将自己从婚姻中获得的五个孩子送进了州立孤儿院。

1935年,在同另一位中央集权教育家,哲学家伯特兰·罗素的一场BBC广播电台的辩论中,G.K.切斯特顿挖苦的反驳,道出了每一位通情达理者的心声。象卢梭那样的卓越男人的惊世骇俗的例子恰恰证明了这样一条规则:对于一个普通正常的家庭,父母亲才是是天然最适合抚养自己的孩子的人。因为孩子们不会自己长大。第二次世界大战的爆发和共产主义的兴起,暂时解决了对于这个问题的争论。那些宣扬罗素信念的理论家们在这期间获得了短暂的胜利,然而很快遭到新生的联合国驳回。在1959年发布的关于儿童的权利声明中,父母被宣告对于子女的教育应当承担主要的责任。该声明就是是为了保护家庭免受所谓哲人王的极权主义的冲击。

(之前提到的)切斯特顿,(他的观点)很可能援引了剑桥大学的人类学家JD昂温的研究发现。昂温的1934年的不朽之作,《性与文化》,研究了80个原始部落和6个已知的文明及其跨越5000多年的历史。它指出,一个文明的成就和它对性的节制有着密不可分的关联。“任何人类社会都可以在其展现巨大的能量和享受性自由这二者之间做自由选择;然而证据表明,没有一个人类社会可以在超过一代人(的时间里)同时拥有这二者。”


一个文明的延续或灭亡,和基督教教义里的天然性别的一夫一妻制,有着紧密的利害关系。昂温的观察表明,这(天然性别的一夫一妻制)所带出来的道德信念和社会机构,正是所有蓬勃发展的(人类)文化 都享有的一个共同之处,因而也就成为教导一夫一妻制对于个体的健康和创造一个更加公正的社会的必要性的有力论据。

(网友发言选摘)

当然,儿童性教育并不是切斯特顿当初与罗素争论的焦点。他们所争论的仍然是那个旷世久远的老问题:
在具备道德责任感的成年人中,谁更适合做创造一个公正社会的事儿。是以自然家庭为单位的家长呢,还是专家,那些所谓的哲人王?

这个问题带给了我们安大略省的性教育大纲,其对人体的性健康的信念并不是解放而是有害的。再一次,辩论的焦点集中在:
是由父母还是在国家的管辖权之下创造一个公正的社会。但其实,隐藏在安大略省性性教育大纲的核心之下的是一个有悖常理的要求,让孩子自己来培养自己。

这一点(让孩子自己来培养自己)从大纲的一开始就显而易见了

大纲从教导六岁的儿童何为同意开始。教导孩子同意意味着什么,在这里省长给出的基本术语就是通过阅读(对方的)面部表情和情绪(来理解对方是否同意), 这是假定他们(孩子)有相应的道德责任能力来行使它。这就是为什么(可以签署)同意(书)的法定年龄是跟成年人的道德责任联系在一起的。事实上,它必须是,如果一个公正的社会是教育的结果。


还有值得一提的是,在六岁,人眼甚至还没有发育完全。
他们又怎么能用未发育完全的眼睛来阅读他人的面部表情和情绪?


同意这个字的其实意味深长,在文化马克思主义术语里它可以被理解成自主的性自由,甚至性认同。从赫伯特·马尔库塞到米歇尔·福柯,这些术语一直是那些哲人王的最爱。 他们所宣称的自主正是为了要对抗自然的家庭的(道德责任)。

(舆论)对这个大纲的批评是正确的,因为它彻头彻尾的就是性革命的子女对他们(传统/自然家庭)的子女的一个实验。在这份长达244页蹩脚的大纲里,性被描述成平淡无奇的消费主义的选择,性不需要承担任何道德,宗教或社会后果,更只字不提爱情和婚姻。

这种教育并非出自一个公正的社会。这种变态的个人主义的教育不仅仅要把我们的孩子和养育爱护他们的父母的价值观隔离开来。有朝一日,当这个政府及其所谓的哲人王被历史的灰烬掩埋的时候,我们的孩子也需要为他们的孩子负责。

这样的大纲绝对不可以强加给最需要被征得同意的人,那些安大略省孩子的父母。

斯科特·马森是多伦多丁道尔大学英语文学副教授

备注:

Consent age, 大纲本身尽管不明确,但省长Wynne 和教育厅长Liz Sandals 在其他场合讲了从grade 1 开始。
Scott Masson英文原文:
Scott Masson: Why the critics of the Ontario sex-ed curriculum are right
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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
省性育大纲的调查4000家长签名,是2014.12.28. ,
所谓参加签名的家长,是从安省4000多所小学,每校一名家长代表,共4000人签名。

值得注意的是:

该大纲在2015年的2月23日,才在网络公布!

也就是说:

那4000个签名家长,根本就没有看见这个大纲!

那么,这个大纲还算数吗?还能代表家长和民意吗???
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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
无独有偶,台湾疾管局的统计资料,也显示了类似的结论。








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