首先我觉得这个问题的思考方式比较扭曲,我们把问题改成 “华人孩子学钢琴是不是一个好的选择? “，＂家长对孩子学钢琴要有怎么样的期望值＂
正如楼主所说，大部分的华人家长都选择让孩子学钢琴．原因有几方面
１． 首先是加拿大居住条件比较宽敞，很多家庭住独立屋和镇屋．有的公寓小区有钢琴房．加拿大买卖钢琴的二手市场也很发达，因此一般家庭都可以保有钢琴．学习钢琴非常便利．
２． 华人跟其他族裔相比，在钢琴学习上拥有相对的优势．当然很多华人孩子也在同时学芭蕾，冰球，足球，但是这些活动的艺术生命更短，成功的机率更低．有的朋友可能抬杠说只是为了孩子纯爱好，不求成功．但是每个家庭的金钱和时间都是有限的，既然花了时间精力，当然希望孩子有所收获．华人圈除了朗朗，朗朗李云迪那样的钢琴明星，还有一大批弹得很好的钢琴演奏家．试问在其他领域： 芭蕾，冰球，足球，跆拳道，华人可曾有如此明显的成功吗？ 正因为华人在钢琴学习上的成功已经被证明，而且可以被复制，才让广大华人家长趋之若鹜．
３． 学钢琴不仅仅是艺术的熏陶，更多是性格的培养．对一个四五岁的孩子，最重要的是让他／她坐下来，集中精神半个小时作一件事情．让孩子每天练琴，就可以慢慢培养起孩子专心做事的习惯．就像我们让孩子学习武术和跆拳道，并不是指望孩子可以武功高强，打赢大人，而是让孩子性格变得坚强，树立克服困难，战胜挑战的决心和意志．
＂性格决定命运＂，让孩子拥有一个良好的性格，要比给他金钱更重要．
４． 学钢琴是比较安全，比较经济适用的选择．首先是学习钢琴基本上不会有受伤的问题，家长不用担惊受怕．弹钢琴一般都是在学校和家里，不用像足球滑雪那样看天气．笔者的西人同事每个周末都载着她孩子穿州过省去参加足球比赛，华人家庭未必有这样的时间精力和金钱去陪孩子. 如果是打冰球的话,还要更新装备．
５． ＂心灵手巧＂，学习钢琴对于脑力和手指的配合非常有帮助．对于小孩今后无论从事什么工作，电脑工程师，会计，医生，都是大有好处的．
正是因为有以上说的这些好处，华人家长才会让自己的孩子学钢琴，包括那些自己小时候也学过琴的家长．
那么，家长对于孩子学钢琴应该抱怎么样的期望值呢？对于任何一门艺术，人才结构都是金字塔形的，天才级的大师总是凤毛麟角．如果你的孩子是天才，那么不应当被埋没，如果你的孩子有艺术细胞，那么艺术也能够让他／她找到成功和满足，如果你的孩子资质平平，那么艺术至少也可以开阔他／她的眼界，丰富他／她的生活．孩子花在艺术上的时间多了，总比疯玩要好．周杰伦就说” 爱音乐的孩子不容易学坏”.
学钢琴的孩子该不该考级呢？ 薛兆丰老师曾经讲过，现代教育有两个功能， 一个是培养人，一个是筛选人．培养人是指教育能够增加学生的知识，培养技能．筛选人是指通过对学生进行评估，作出一个相对标准化的学习水平的认证．事实上所有的现代教育，包括电脑会计医药，都存在着这两个功能．
如果你的孩子很小，那么应该以培养兴趣和乐感为主． 如果你的孩子已经上初中了，学的曲子也有一定难度，他／她还有决心要继续学习音乐，那么考级是一种目标管理的方式．因为人性都是好逸恶劳的，尤其是自制力不强的孩子．那么考级可以给孩子一个奋斗的目标和阶梯．事实上大部分的专业教育都是有类似的考级的，像会计．培养孩子的意志和毅力去天天练习，通过钢琴考级，其实只是给他／她的职业生涯作演习．
有的网友抬杠说西人不逼孩子学习，这其实是以偏概全．
笔者在不同西人公司干了十年，西人也分不同的族裔和阶层．通常劳工阶层的西人比较松，对孩子的期望值比较低，不会给孩子付大学学费，也不让孩子啃老．
管理阶层的西人对孩子期望值比较高，愿意送孩子上私立学校，上领导者夏令营，供孩子读大学，给孩子张罗实习找工作，让他们在职场上有更高的起点，更快的跑道，更舒适的职位．加拿大西人也拼爹，只不过你没有接触高层圈子，不知道内幕而已．查一下加拿大各个公司的董事会, 富二代,官二代都不少. 从小布什到小杜鲁多, 西人高层也讲人脉和社交圈子.
笔者有个同事是犹太人,家里富的流油, 他本人考了会计师证,和CFA ，每天照样兢兢业业上班加班，没有一点富二代的恶习。
咱们一般华人家庭没有门路，也没有放任自由的本钱,只能靠恒心和爱心,鼓励孩子认真学习, 希望可以青出于蓝.
有的家长说我的孩子光学钢琴，不考级，这也是完全可以的，只是需要持之以恒。回想我们学的每一个专业，开始简单的时候，都比较有趣，但是随着课程越来越深，越来越抽象，需要用来大量的练习来巩固知识和提高技巧的时候，就不好玩了，这时候就需要家长鼓励和督促。
笔者在中国和加拿大都接受过教育，两种教育方式各有优劣。加拿大的教育比较注重学生的兴趣，老师上课的时候会用讨论一些和课程有关的时事新闻，缺点是内容显得零碎，考试也没有章法，不见得能考出真材实学。做project 倒是可以培养能力，但如果是小组作project的时候，能力好的骨干成员提高得比较快，其他的成员学习效果就参差不齐了。 一门课学完了，感觉还是半桶水，很多东西没有搞透。
笔者有很多西人同事，都是在加拿大接受的高等教育，数学水平还比不上我们初中毕业生扎实。 中国的教育，缺点是题海战术，学生压力大。优点是基本功很扎实，知识很系统化地下载到脑子里了。笔者认为应该取中西两种方式的优点，不应提倡“兴趣为本＂，而是提倡快乐教育。
所谓“快乐教育”，是通过各种办法调整孩子的心态，让他／她把枯燥抽象的练习跟游戏，比赛，表演，创作等等联系起来。其实不单是学钢琴，学习任何的科目，都需要保持良好的心态，才可以有效持久地进行。
例如，有的家长会把老师布置的曲目和小孩喜欢弹的迪斯尼音乐搭配着练，孩子就比较有积极性。 有的家长组织院子里的小孩搞钢琴学习小组，激发孩子的上进心和互相交流学习心得，要比一个人闭门练功效果更好。有的家长一有访客就让孩子表演弹钢琴，也是一种培养学习兴趣和自豪感的方法。
楼主说考级毁了孩子的乐感，但是不考级未必孩子乐感就好，两者没有必然的联系。 学习考试和实际能力之间存在有差距，是每一门学科都存在的。音乐已经是差距最小的科目之一了。
楼主认为自己的小孩乐感发育慢，对自己的小孩有自知之明，这是值得肯定的。 希望每个家长也对自己的孩子有自知之明，因材施教，不要拔苗助长。同时呢，只有家里有条件，不要放弃音乐教育，不要抛弃望子成材的理想。
很多时候，家长对理想和信念的坚持，是你孩子取得成功的最好榜样。 |
楼主: 火花演艺
狗仔卡
发表于 2013-4-29 18:49:26
显身卡
