(ZT) 失望安省教师对冻薪的反应 少数未必服膺多数

加拿大老张

安省教师冻薪、禁止罢工法案日前在省议会以82票对15票的悬殊比数通过，代表中、小会教师的三大工会立即发动抵制，要求教师们以拒绝加入任何义务性活动表达不满，马上有学生抱怨他们的课後球类训练已无老师出现。

可能老师们未考虑到、或者即使知道也欲响应工会号召，停止在课後提供社团活动指导，对学生会造成多大困扰，尤其所谓义务性工作应是不计报酬、纯粹自动自发，关怀学生的一项举动，可惜现在遭工会运用做为斗争工具，彻底抹杀无数教师在这方面投入大量心力的成果。

如今教师这种做法对学生而言，无疑是一种负面示范，虽然工会口口声声说，这是为了争取公平待遇，可惜令人感受到的是其立场并不公平，只重维护自己权益亏待了学生，对师生之间的情谊伤害极大。

而在媒体播出学生无奈失望的回应後，工会又试图撇清，声称这是教师们自己所做的决定，但工会当初坚持不退让一步的立场，在冻薪法通过後明显激化教师们的愤慨情绪，可是当前呈现的情况是政府、教师及学生各方皆输局面，实在令人搞不懂工会的真正诉求是甚麽。

工会还谴责说，通过冻薪法是不民主及违背宪法的表现，这种说法就更令人讷闷，照说省议员是代表民意，以超过近五倍的票数通过冻薪法，不就是显示安省有八成省民支持该项法律，难道教师工会不知道少数服从多数是民主的真谛，即使多数应尊重少数，但看到有这麽学生对今年之内、都没有老师指导运动球队的失望表情，又如何趋使外界对教师们表现尊重之意。

现在的抗争情绪如果蔓延下去，难免会影响到校园气氛，而既然工会已表示将不惜告上最高法院，以追究安省议会通过冻薪法案是否违宪，为何教师们不能平心静气，让法律保持其权威性，并遵从少数服膺多数的民主原则，继续以教学绩效争取尊严，让提高待遇成为众皆认同、理所当然的名正言顺之举。 (朱道亨)