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13号草案根本就是校园同性恋专门促进保护法

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楼主
发表于 2012-5-30 11:38:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 YorkDeer 于 2012-5-31 06:10 编辑

13号草案根本就是校园同性恋专门促进保护法案

请参见13号草案的官方网站
http://www.ontla.on.ca/web/bills/bills_detail.do?locale=en&BillID=2549&detailPage=bills_detail_the_bill&Intrane

13号草案从本质上来说,根本就是由自由党和同性恋政治团体,利用同性恋者和人们对同性恋者的同情,制定的同性恋校园促进专门保护法案。13号草案从立法的基础开始,就是为在校园促进和专门保护同性恋的发展而量身定做的草案。因此,13号草案从立法的根基开始,就注定是一个不公平、不民主、偏袒性的草案。因为13号草案一旦通过,将会使同性恋团体在校园里成为有特权的阶层,并可以强制打压持守传统价值生活方式和宗教信仰的学生,对不赞成同性恋生活方式的学生、老师、管理人员、家长可以采取强制措施。

以下是13号草案的部分翻译(翻译不好,敬请谅解):

2011年条例草案第13号

修订”教育法“方面的欺凌和其他事项草案

注:此法修订“教育法”。对于该法的立法历史,看到的综合公众章程表 - 网址:http://www.e-Laws.gov.on.ca详细的立法沿革。

前言

安大略省的人民和立法大会:

相信,教育起着关键作用,在预备年轻人成长为在安大略省的多元化社会的生产力,促进和建设性的公民;

相信所有学生在学校应该感到安全,应该有一个积极的学校气氛,是包容和接受,不分种族,血统,出生地,肤色,民族血统,国籍,宗教,性别,性取向,年龄,婚姻状况,家庭状况或残疾;

相信,一个健康,安全和包容性的学习环境,让所有的学生都感到接受的是学生成功的必要条件;

了解学生不能预期达到的环境中,充分发挥其潜力,他们感到不安全或恐吓;

认为学生需要配备的知识,技能,态度和价值观,以从事世界和其他关键的是,这意味着开发一种批判意识,使他们能够采取行动使他们的学校和社区更加公平和包容所有的人,包括LGBTTIQ(同性恋,双性恋,变性人,...和性质疑)人;

认识到整个学校的做法是必需的,每个人 - 政府,教育工作者,学校工作人员,家长,学生和广大市民 - 有一个发挥作用创造积极的学校环境和防止不适当的行为,如欺侮,性殴打,性别的基础上恐同暴力和基于事件;

承认需要有一个强有力的行动,在所有学校创造一个安全和包容性的环境,并支持所有学生,包括那些影响学生和那些已经在从事不当行为的学生,协助他们发展健康的关系,不错的选择,继续他们的学习并取得成功。

(笔者注:2011年条例草案第13号总纲特别强调和注明LGBTTIQ(同性恋,双性恋,变性人,...和性质疑)人,这与在法律上注明在安省坚持自由党的领导有何区别?)
......

9.该法修订通过添加以下部分:

某些学生活动和组织委员会的支持

   303.1每界校董会应支持要建立和领导学生,

  (一)促进性别平等的活动或组织;

  (二)促进反种族主义的活动或组织;

  (三)活动或组织,促进的认识和理解,尊重,残疾人士;

  (四)促进的认识和理解,尊重,所有性倾向和性别认同,包括同性恋/异性恋联盟的名称或其他名称组织的人的活动或组织。

(编者注:在这里的政治任务中,您就看不到促进不同民族生活价值观平等的活动或组织,出生地平等的活动或组织,宗教平等的活动或组织,年龄平等的活动或组织,家庭状况平等的活动或组织,语言平等的活动或组织。)

对这样一个不公义、不公平、不民主、霸权的草案,所有有良知的人都必须说"不",即使该草案在不公义、不公平、不民主的议会中得到通过。同时,更要用手中的选票,将已经沦为同性恋政治团体工具的自由党说"不"。

(无版权,可随意转发)
沙发
发表于 2012-5-30 13:26:04 | 只看该作者
13号草案根本就是校园同性恋专门促进保护法案

请参见13号草案的官方网站
http://www.ontla.on.ca/web/bills ... e_bill&Intranet[/url]=
13号草案从本质上来说,根本就是同性恋校园促进专门保护法案。13号草案从立法的基础开始,就是为在校园促进和专门保护同性恋的发展而量身定做的草案。
因此,13号草案从立法的根基开始,就注定是一个不公平、不民主、偏袒性的草案。因为13号草案一旦通过,将会使同性恋团体在校园里成为有特权的阶层,并可以强制打压持守传统价值生活方式和宗教信仰的学生,对不赞成同性恋生活方式的学生、老师、管理人员、家长可以采取强制措施。

以下是13号草案的部分翻译(翻译不好,敬请谅解):
2011年条例草案第13号

......
9.该法修订通过添加以下部分:

某些学生活动和组织委员会的支持

   303.1每界校董会应支持要建立和领导学生,

....

  (四)促进的认识和理解,尊重,所有性倾向和性别认同,包括同性恋/异性恋联盟的名称或其他名称组织的人的活动或组织。

(编者注:在这里的政治任务中,您就看不到不同民族生活价值观平等的活动或组织,出生地平等的活动或组织,宗教平等的活动或组织,年龄平等的活动或组织,家庭状况平等的活动或组织,语言平等的活动或组织。)

对这样一个不公义、不公平、不民主、霸权的草案,所有有良知的人都必须说"不",即使该草案在不公义、不公平、不民主的议会中得到通过。
YorkDeer 发表于 2012-5-30 12:38


所谓的平等, 通过 "(四)"被偷换成"性倾向和性别认同", 就象LZ说的, 通过隐晦的语言, 变成校园里同性恋压制其他人的法律依据.
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板凳
发表于 2012-5-30 13:31:40 | 只看该作者
如何表达我们强烈的反对意见?
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地板
 楼主| 发表于 2012-5-31 05:33:36 | 只看该作者
回复 3# 相煎何急

同性恋政治团体,利用同性恋者和人们对同性恋者的同情,与自由党联合在一起,已经形成一个强大的政治力量,一般情况下,政客和媒体都不敢得罪他们。

对于一般平民百姓,似乎只有利用网络和手中的选票来表达我们强烈的反对意见,并且支持与我们的价值观接近的团体。

对于已经沦为同性恋政治团体工具的自由党,我只能说“不”。

给你一些蝇头小利,却把你的孩子夺去。很多人都不明白这个道理。
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5#
发表于 2012-5-31 09:13:36 | 只看该作者
回复  相煎何急

同性恋政治团体,利用同性恋者和人们对同性恋者的同情,与自由党联合在一起,已经形成一个强大的政治力量,一般情况下,政客和媒体都不敢得罪他们。

对于一般平民百姓,似乎只有利用网络和手中的选票来表达我们强烈的反对意见,并且支持与我们的价值观接近的团体。

对于已经沦为同性恋政治团体工具的自由党,我只能说“不”。

给你一些蝇头小利,却把你的孩子夺去。很多人都不明白这个道理。
YorkDeer 发表于 2012-5-31 06:33


近十年来自由党的几大变化: 激进同性恋团体的代表, 推动男女同厕, 推动大麻/毒品合法化, 压制正常的言论自由(G20通过法律肆意逮捕无辜行人), 大肆腐败(魁北可赞助丑闻, 安省eHealth丑闻, 安省OLG丑闻, 安省ORNGE丑闻...), 与腐败相应的大幅加税/涨价来填补财政亏空(健康税, HST, 电费, eco fee,...), 由此获得金肥猪奖和万税党"荣誉称号". 自由党的堕落是很快的.
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6#
发表于 2012-5-31 09:30:26 | 只看该作者
近十年来自由党的几大变化: 激进同性恋团体的代表, 推动男女同厕, 推动大麻/毒品合法化, 压制正常的言论自由(G20通过法律肆意逮捕无辜行人), 大肆腐败(魁北可赞助丑闻, 安省eHealth丑闻, 安省OLG丑闻, 安省ORNGE丑闻...), 与腐败相应的大幅加税/涨价来填补财政亏空(健康税, HST, 电费, eco fee,...), 由此获得金肥猪奖和万税党"荣誉称号". 自由党的堕落是很快的.
中 加 关 系 发表于 2012-5-31 10:13


一针见血.
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7#
 楼主| 发表于 2012-6-5 05:06:20 | 只看该作者
回复 5# 中 加 关 系
真正的自由都被这些人玷污了。
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8#
 楼主| 发表于 2012-11-19 21:07:11 | 只看该作者
B13法案背景解读续:自由党,难道比恐怖组织都不如吗?
http://bbs.51.ca/thread-366796-1-1.html

警惕极端同性恋组织利用Bill13法案
http://bbs.51.ca/thread-367699-1-2.html

安省家长控告安省教育局宗教信仰歧视
http://bbs.51.ca/thread-391033-1-1.html

Bill13反欺凌法背景解读
http://bbs.51.ca/thread-366139-1-1.html
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9#
 楼主| 发表于 2012-11-19 21:09:23 | 只看该作者
如今的自由党已今非昔比,如今的自由党是:

人权诚可贵,
自由价更高;
若为同志故,
二者皆可抛。
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10#
 楼主| 发表于 2012-11-19 21:09:58 | 只看该作者
《世界人权宣言》第二十六条写明:父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。
http://www.un.org/zh/documents/udhr/

安省自由党政府的教育厅藐视《世界人权宣言》,剥夺父母对其子女所应受的教育的种类优先选择的权利还大谈什么“关怀”、“包容”。难道要人关怀和宽容你藐视《世界人权宣言》,剥夺父母的权利的行径吗?

重温一下农夫和蛇的故事:

冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了,露出了残忍的本性,给了农夫致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊。”
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