• 实时天气:多伦多 28°
    温度感觉: 27°
  • 实时天气:温哥华 21°
    温度感觉: 23°
  • 实时天气:卡加利 28°
    温度感觉: 26°
  • 实时天气:蒙特利尔 24°
    温度感觉: 28°
  • 实时天气:温尼伯 24°
    温度感觉: 24°
楼主: BLUE-EYE
打印 上一主题 下一主题

对中国移民下一代学习法语的异端之见

31#
发表于 2009-3-1 20:05:37 | 只看该作者
没有语言技能,怎么来的社交技能?

那在中国大家都说中文,大家的语言技能都没有问题,社交技能肯定都是一流了?
回复

使用道具 举报

32#
发表于 2009-3-1 20:06:46 | 只看该作者
还在努力,全家刚刚加入 the Granite Club...

那个club肯定不收不会讲法语的了
回复

使用道具 举报

33#
发表于 2009-3-1 20:12:40 | 只看该作者
那在中国大家都说中文,大家的语言技能都没有问题,社交技能肯定都是一流了?


我们说得是在加拿大的社交和法语关系。
回复

使用道具 举报

34#
发表于 2009-3-1 20:15:09 | 只看该作者
没有语言技能,怎么来的社交技能?

不明白你为什么删了它
回复

使用道具 举报

35#
发表于 2009-3-1 20:17:01 | 只看该作者
我们说得是在加拿大的社交和法语关系。

社交能力不是和会多少种语言成正比的。语言是个工具,如何使用它才是个学问
回复

使用道具 举报

36#
发表于 2009-3-1 20:18:15 | 只看该作者
最近治安不好。

最近治安不好和讲法语有什么关系?
回复

使用道具 举报

37#
发表于 2009-3-1 20:21:28 | 只看该作者
对啊,语言就像开汽车,会开不代表你就是F1冠军,但不会开,什么社交都免谈。

是呀,会开赛车就行了,何必去学开truck
回复

使用道具 举报

38#
发表于 2009-3-1 20:45:00 | 只看该作者
在多伦多公校,能进入去这几类法文班比任何的天才班更难入,因为不是凭成绩,也不考智力,全凭机会与运气。全法文FI就只有在幼儿园高班招一次,很多家长没怎么在意,机会就没有了,而在四年级开始才有的半法文班FX更难入,平均一间小学才分配到一两个名额。而七年级开始的法文强化班也是一间学校只有一两个幸运儿能进去读。并不是你想读就让你读,读了之后如果无心向学,成绩低下则会被老师逼退回原来学校的英语班,班级人数即使自然流失,除非是FX或FI学生否则不收插班生。
回复

使用道具 举报

39#
发表于 2009-3-2 00:30:28 | 只看该作者

回复:别扯了,作者当然是反对学法语,否则写这篇文章干吗?

但我非常反对作者观点。

实际情况是,爱学习,会学习,家庭气氛好的孩子什么都可以学的好,3门语言根本不在话下。很多本地不重视教育的异族家庭,即使只有一门英语也照样学不好,安省只有50%学生能拿到高中文凭就是这个问题。

反对学法语的家长大多是以自己的感觉来替孩子做决定,以家长的年纪和精力学好英文都不容易,何况法语。但他们不明白学语言对于低龄儿童来讲是一件很轻松的事。Early French Immersion 是从小学一年级开始的,正是小孩学语言的黄金时期。小学没有作业,孩子在学校学完法语,回家看英文电视和图书,和小朋友玩的时候讲英文,和家长讲中文,每天学些中文字,孩子在毫无痛苦的情况下轻轻松松地学了三门语言,这究竟有什么坏处呢?
如果移民过来时孩子已经比较大了,集中精力学习英语,放弃法语是应该的。但不要用什么法语将来没用来自我安慰,更不要讲让小孩学法语是"异端之见",这样说就太不厚道了。

我觉得这位说得最在理。
我的小孩儿15岁过来,一年半多点儿过英文关,马上移师魁北克,一年半法语高中毕业,现在英语法语都溜溜的。中文嘛,因过来时已经从市重点初中毕业,所以现在是三语齐备。捧着几本比砖头还厚的法语药学笔记很自豪地说,特有成就感。大四被选送到法兰西做交换生还有资助,不会法语?门儿也没有呀!
回复

使用道具 举报

40#
发表于 2009-3-2 10:47:14 | 只看该作者
技不压身,永远是真理。学法文被认为负担过重的话,那么英文或中文一定也学不好。
回复

使用道具 举报

41#
发表于 2009-3-2 15:22:18 | 只看该作者
支持作者观点!学习法语是浪费生命!
回复

使用道具 举报

42#
发表于 2009-3-2 18:16:15 | 只看该作者
谢谢大家对我文章的回应。在这个问题上大家见仁见智。没有对错,只有自己的选择。

我那篇文章,是作为一个家长对这个问题的一点思考。我孩子比较喜欢语言。六年级从美国搬到加拿大,才开始学法语。十一年级时得过Ontario法语讲演的第二名。高中四年一直在选法语课。SAT法语几乎是满分,进入哈佛大学后因而可以免修外语。现在大学还没毕业,法语退步了大半,基本上是忘了。

他进入大学后才意识到中文的重要,开始注意学习中文,在专业(Biochemistry )之外,以Asian Studies作为第二专业,系统学习中国古典文学和哲学。他这期选的几门课,如中国先秦哲学,文言文等等,除他之外几乎没有其他中国学生。同学中以白人为主,也有日本人和韩国人。

我因此在想。人在北美,英语是不得不学,不得不好好学。但英语之外,究竟应该鼓励下一代在那种语言上花大力气?我的邻居中很多是犹太人,他们把学习自己的文化,学习自己民族的语言,看得非常重要。而在北美的中国学生家长,却对自己的文化漠视,引导孩子把学习重点放在法语,西班牙语等等上面。而出发点并不是对别的民族的文化真的尊重,或真正对其它文化感兴趣,而是觉得这样才能进入主流。

事实上,加拿大过去,现在也许将来都是以英语为主流。法语的地位,是因为一定的历史原因的一种妥协。加拿大的政治经济文化主流,从来都没有把法语真正当一回事。

作为中国家长,如果把孩子学中文和学法语的重要性作一个比较,结论是任何人不言自明的。但是我们往往忽略常识,服从流俗;忽略自己,服从他人。如果我觉悟得早一点,应该从小引导和鼓励自己的孩子深入了解自己民族的辉煌文化,而不是把大量精力花在现实中用处不大,对将来事业发展用处也不大的法语上。

就说这些。谢谢大家提出不同意见。
回复

使用道具 举报

43#
发表于 2009-3-2 18:26:43 | 只看该作者
谢谢大家对我文章的回应。在这个问题上大家见仁见智。没有对错,只有自己的选择。

我那篇文章,是作为一个家长对这个问题的一点思考。我孩子比较喜欢语言。六年级从美国搬到加拿大,才开始学法语。十一年级时得过Ontario法语讲演的第二名。高中四年一直在选法语课。SAT法语几乎是满分,进入哈佛大学后因而可以免修外语。现在大学还没毕业,法语退步了大半,基本上是忘了。

他进入大学后才意识到中文的重要,开始注意学习中文,在专业(Biochemistry )之外,以Asian Studies作为第二专业,系统学习中国古典文学和哲学。他这期选的几门课,如中国先秦哲学,文言文等等,除他之外几乎没有其他中国学生。同学中以白人为主,也有日本人和韩国人。

我因此在想。人在北美,英语是不得不学,不得不好好学。但英语之外,究竟应该鼓励下一代在那种语言上花大力气?我的邻居中很多是犹太人,他们把学习自己的文化,学习自己民族的语言,看得非常重要。而在北美的中国学生家长,却对自己的文化漠视,引导孩子把学习重点放在法语,西班牙语等等上面。而出发点并不是对别的民族的文化真的尊重,或真正对其它文化感兴趣,而是觉得这样才能进入主流。

事实上,加拿大过去,现在也许将来都是以英语为主流。法语的地位,是因为一定的历史原因的一种妥协。加拿大的政治经济文化主流,从来都没有把法语真正当一回事。

作为中国家长,如果把孩子学中文和学法语的重要性作一个比较,结论是任何人不言自明的。但是我们往往忽略常识,服从流俗;忽略自己,服从他人。如果我觉悟得早一点,应该从小引导和鼓励自己的孩子深入了解自己民族的辉煌文化,而不是把大量精力花在现实中用处不大,对将来事业发展用处也不大的法语上。

就说这些。谢谢大家提出不同意见。


现在你孩子学先秦文学,才是真正"现实中用处不大"。
回复

使用道具 举报

44#
发表于 2009-3-2 18:33:00 | 只看该作者
谢谢大家对我文章的回应。在这个问题上大家见仁见智。没有对错,只有自己的选择。

我那篇文章,是作为一个家长对这个问题的一点思考。我孩子比较喜欢语言。六年级从美国搬到加拿大,才开始学法语。十一年级时得过Ontario法语讲演的第二名。高中四年一直在选法语课。SAT法语几乎是满分,进入哈佛大学后因而可以免修外语。现在大学还没毕业,法语退步了大半,基本上是忘了。

他进入大学后才意识到中文的重要,开始注意学习中文,在专业(Biochemistry )之外,以Asian Studies作为第二专业,系统学习中国古典文学和哲学。他这期选的几门课,如中国先秦哲学,文言文等等,除他之外几乎没有其他中国学生。同学中以白人为主,也有日本人和韩国人。

我因此在想。人在北美,英语是不得不学,不得不好好学。但英语之外,究竟应该鼓励下一代在那种语言上花大力气?我的邻居中很多是犹太人,他们把学习自己的文化,学习自己民族的语言,看得非常重要。而在北美的中国学生家长,却对自己的文化漠视,引导孩子把学习重点放在法语,西班牙语等等上面。而出发点并不是对别的民族的文化真的尊重,或真正对其它文化感兴趣,而是觉得这样才能进入主流。

事实上,加拿大过去,现在也许将来都是以英语为主流。法语的地位,是因为一定的历史原因的一种妥协。加拿大的政治经济文化主流,从来都没有把法语真正当一回事。

作为中国家长,如果把孩子学中文和学法语的重要性作一个比较,结论是任何人不言自明的。但是我们往往忽略常识,服从流俗;忽略自己,服从他人。如果我觉悟得早一点,应该从小引导和鼓励自己的孩子深入了解自己民族的辉煌文化,而不是把大量精力花在现实中用处不大,对将来事业发展用处也不大的法语上。

就说这些。谢谢大家提出不同意见。


现在世界经济是一体的, 就经济总量来看, 英语第一, 日语, 中文, 德语, 西班牙语重要性都排在法语前面. 有条件学第二语言的话,学什么还不明白吗?
回复

使用道具 举报

45#
发表于 2009-3-2 22:08:55 | 只看该作者
谢谢大家对我文章的回应。在这个问题上大家见仁见智。没有对错,只有自己的选择。

我那篇文章,是作为一个家长对这个问题的一点思考。我孩子比较喜欢语言。六年级从美国搬到加拿大,才开始学法语。十一年级时得过Ontario法语讲演的第二名。高中四年一直在选法语课。SAT法语几乎是满分,进入哈佛大学后因而可以免修外语。现在大学还没毕业,法语退步了大半,基本上是忘了。

他进入大学后才意识到中文的重要,开始注意学习中文,在专业(Biochemistry )之外,以Asian Studies作为第二专业,系统学习中国古典文学和哲学。他这期选的几门课,如中国先秦哲学,文言文等等,除他之外几乎没有其他中国学生。同学中以白人为主,也有日本人和韩国人。

我因此在想。人在北美,英语是不得不学,不得不好好学。但英语之外,究竟应该鼓励下一代在那种语言上花大力气?我的邻居中很多是犹太人,他们把学习自己的文化,学习自己民族的语言,看得非常重要。而在北美的中国学生家长,却对自己的文化漠视,引导孩子把学习重点放在法语,西班牙语等等上面。而出发点并不是对别的民族的文化真的尊重,或真正对其它文化感兴趣,而是觉得这样才能进入主流。

事实上,加拿大过去,现在也许将来都是以英语为主流。法语的地位,是因为一定的历史原因的一种妥协。加拿大的政治经济文化主流,从来都没有把法语真正当一回事。

作为中国家长,如果把孩子学中文和学法语的重要性作一个比较,结论是任何人不言自明的。但是我们往往忽略常识,服从流俗;忽略自己,服从他人。如果我觉悟得早一点,应该从小引导和鼓励自己的孩子深入了解自己民族的辉煌文化,而不是把大量精力花在现实中用处不大,对将来事业发展用处也不大的法语上。

就说这些。谢谢大家提出不同意见。



每个孩子经历不一样,导致家长对法语的看法不一样,我孩子中学才过来,中文英文都非常不错,但不懂法语,他在联邦部门工作,目前在加西工作当然不用法语了,但孩子想往渥太华更高位置招聘,这就是他的软肋,所以,他将来可能要学法语,20多岁再学肯定比从小学难度大,所以小孩子有条件还是学吧,我儿移民晚,中学期间英语就够他忙活的了,没这条件。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表