弗兰克托福速成法—了解自己，走适合自己的路

弗兰克．唐

弗兰克托福速成法—了解自己，走适合自己的路(最新解密）

移民和国际学生到达加国后，显然会遇到较强的语言压力，比如：有的人一下飞机后，什么都听不懂；安居下来，打开电视，更是不知所云了；出去办事，如果没有华语服务的话，用英语就不会表达了。于是，悲观者就说，学英语，一辈子也学不好了；乐观者也会说，英语非数年的功夫不可。其实，大家应该分析一下，这种的语言压力为什么会出现？原因是什么？找到答案后，问题是不难解决了！而且可以速成。

一，你了解自己吗？你了解你学习语言的现状吗？

首先，你来到加国后，为什么会有那么大的语言压力呢？回顾一下，你在英语上都学了什么，
就明白了，你初中学了六本薄薄的英语书，高中学了六本厚一点的英语书，大学学了四本英语书，加起来学了16本书，你认为16本书就可解决你的英语听说读写的问题了吗？而且，你的英语学习，是以学习英语知识和语法知识为主线的，以考试来衡量的，方法本来就是南辕北辙的，那你能达到英语学习的目的吗？

第二，谈一谈大多数移民和国际学生的语言现状；较好的了解自己，认识自己的英语水平，再找到适合你的最佳途径，这就是捷径。首先，词汇问题，其实，一个词汇，对中国人来讲你只掌握了30%，为什么？1，对于一个词汇，你是音形分离的，即看到了你认识，听到了你反应不过来或听不出来，你有多少可以听到就可以反映出来的词汇呢？；2，词汇在文章中不知道什么意思，有的人所有单词都认识，但放在一起不知道什么意思;3，不会使用词汇, 你有多少可以使用的书面语词汇呢？难怪你写作有问题。因此，对于构成语言的基本部件—词汇，你掌握的就这个程度，英语水平可想而知了。其次，听力，你的词汇音形就是分离的，听句子就难上加难了。而且，在过去在英语学习中，听力训练少的可怜；连读，失爆，缩略，弱音，失音，美音规律更是一片空白，听力水平可想而知；第三，阅读和写作，词汇量少，阅读必然就没兴趣，写作些不出什么句子，造成了阅读能力的滞后，写作肤浅幼稚—我国通过大学英语四级的学生，词汇量在5350个，而日本的大学毕业生11000个，俄罗斯15000个，那你说谁的阅读会好一点呢？

总之，许多人学习英语陷入困境是因为违背了规律，学英语和学游戏一样，只有掌握了科学的方法，才能体会到成功的乐趣。当前，中国人学习英语有五大误区：一是英语知识误区，即学英语和学习数学，物理一样，仅仅是为了获得一门学科知识，而不是为了掌握一项技能；二是语法和表达脱节误区，即为学语法而学语法，而不知道语法的巨大作用—听懂需要语法，阅读复杂句子需要语法，写作更需要语法；三是平均用力误区，即听说读写都在学，没有做到各个击破；
四是单一学习的误区，即只进行单一的书本英语学习，不接触英文电影、小说、广播、歌曲等，使英语学习成为与现实世界没有联系的枯燥活动；四是教材单调误区，即只抱着一两本教材，而不大量接触英语；

祝大家英语学习进步！

弗兰克语言教室，弗兰克.唐Tel:416-838-6696