我的英语是如何炼成的：听清，不是听懂！

王博谈美加

昨天讲到英语的听力问题，听力为王，是英语四大能力的基础。练习英语听力有很多的旧观念要颠覆掉，尤其是移民和留学生，不能用国内某些老师讲解的办法。

今天讲颠覆旧观念的第二条，就是：练英语听力，不是听懂，而是听清。

你如果不能一下子就领会我说的话，你就想一想，一个学龄前的孩子是如何拥有完美的听力的吧。

我们都知道，听说读写四项，“听”和“说”这两项能力是人在学龄前就掌握的能力，它并不需要你会识字和写字，也就是说，你即使是个文盲，不懂得词语的含义，就一样完全可以拥有听说的能力。

过去和现在，很多“叫英语的人”总在强调“听懂”英语。其实，“听懂”这个概念很坑人，它把能力的训练变成了知识的训练，让很多人的听力练习完全走偏了。我年轻的时候老师就这样对我说“你要听懂啊，每一单词的意思都必须明白，不明白就要一直听到听懂为止。”

后来我发现这样做的结果真的很糟糕：

1，我被迫要先记忆很多的单词，因为我不知道我在听力材料中将会碰到什么单词，而如果我不知道这个单词的意思，甚至只是不熟悉这个单词，我就很难“听懂”这个单词，如果听不懂一个或者多个单词，我当然也就听不懂整个句子的意思。

但是，实际上我们学英语，听说读写，“听”和“说”这两项能力的形成，本来是应该在前面的，现在却反过来了，很多中国人学英语，背了一大堆的单词，听力还是超级弱。

2，为什么听力还是超级弱呢？因为他们没有练习到听力的本质。听力的核心能力不是听懂，而应该是“听清”。“听清”的意思是，你可以清晰的听到一个句子中的每一个发音，而且完全可以清晰的对每一个发音做出辨别，而不是，也不必说出它的中文意思。

实际上，有很多单词，你听多了，自然也就熟悉了、记住了，等到有一天你真正需要用到它的时候，你甚至都不用查字典，你通过上下文内容，或者是对方讲话人表述的意思，你就轻松地掌握住它，而且是生动地掌握住它。关于这一点，我明天专门讲个我自己的故事吧。

这个过程，现在有了一个非常合适的对照，就像人脸的识别系统对人的识别一样。不论你认识不认识这个人，识别系统可以清晰的把你辨别出来，至于你是谁，则是另外一个问题。

我的听力训练就是在我悟到这个基本原理之后，重新训练出来的。比如，我选择的大量听力材料，都是YOUTUBE上的有关讲美食的视频，因为我移民加拿大之后，工作时间最长的行业就是餐饮业，这个我在别的地方也多次提到过，我经营自己的餐馆，现在退休了。

讲美食的节目让我很有兴趣，百听不厌，而且频道特别多，我的听力在大量的放松的听音训练后，自然地就提高了。

不过你要知道，餐饮这个行业其实也有很多很偏的单词，可是当我的听力提高到相当好的水平之后，我发现我完全进入了一个新的境界：

1，很多单词，如果我真的听清了，我就不可能与别的单词混淆，更不会影响到我应该听懂的内容；

2，很多单词，我虽然不懂它的意思，但是我很容易猜测或者估计它的大概的含义，也不影响我听懂整个句子内容；

3，很多单词，我可以清晰的听清它的发音，然后我可以按照它的发音将它在字典中拼写出来，在必要的时候查出它的含义，如果这个词汇比较常出现的话。比如，我常听到ANISE这个词，我因为听得很清楚，然后这个词出现的频率有点高，我大概猜到这是一种香料，后来我一查就查到了，是八角的意思，也可以说成ANISE STAR。

好了，今天我要讲给大家的要点是：练听力，就是要练习如何听语音，如何抓音节，而不是如何听懂你已经背会的单词。

前者才是能力，后者只是知识而已。