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标题: 中国如何培养天才办法探讨 [打印本页]

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-24 20:43
标题: 中国如何培养天才办法探讨
本帖最后由飞鱼IT 于 2013-11-24 21:09 编辑

很多人反思为什么大陆培养不出一流人才？甚至教育比不上民国。

我认为国内大多是工程师培养模式，一刀切，而不是“百花齐放”，难出天才。

国内的很多大学教育还是很不错的，中国的初高中教育和西方差距较大。西方的初高中就教国内的大学课程了。
西方的这种精英教育，特别适合天才成长。

国内高考尽管相对公平，但是过分的数理化和特别过分的英语教育，把学生变成了做题机器和考试机器。
使我们的学生白白浪费了宝贵的5-6年时光，扼杀了学生的创造性。出不了天才也就很正常了。

尤其是浪费10多年美好时光去学那个人人都精通不了的英语，过多的记忆造成思维僵化。

国内要出天才办法：

1、初高中就开始学分制；
2、起码要首先取消高考英语，把英语变成选修课；
3、初高中加入大学预科，进行大学预学习，让学生发现自己的兴趣和天赋，让学生有更多地思考时间；
4、大大加强中学生课外实践（这种实践文革时做得较好）；
5、办教育“百花齐放”；
6、取消高考，大学自由招生，宽进严出。
7、取消211和985大学的特殊待遇（如果施行，我的母校要倒霉了）
8、大学生可以转校和转学分。

我相信随着国内经济的发展，招聘一流的大师到国内大学任教，我相信假以时日国内就会培养出一流的世界级大师。

作者: 8号 时间: 2013-11-24 22:47
这个帖子很好，建议具体，细看，原来抄美国教育制度。

作者: 清风寨 时间: 2013-11-24 22:53

这个帖子很好，建议具体，细看，原来抄美国教育制度。
5号发表于 2013-11-24 22:47 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

是啊
大部分建议很好
有些不好
美加教育也有缺陷
需要去粗取精

作者: 8号 时间: 2013-11-24 22:59
本帖最后由 5号于 2013-11-24 23:01 编辑

是啊
大部分建议很好
有些不好
美加教育也有缺陷
需要去粗取精
hls812 发表于 2013-11-24 22:53 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

这个飞鱼普通常识很差，连北美中学教大学课程这种物质废话也说的出来，教中学生大学课程如果能制造人才，不若教小学生大学课程呗。

他那个汉语、英语帖笑死我，连英语是什么都弄不清楚。

作者: 清风寨 时间: 2013-11-25 07:45

他那个汉语、英语帖笑死我，连英语是什么都弄不清楚。
5号发表于 2013-11-24 22:59 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

我觉得很好
已经收藏了

将来有时间慢慢看
里边很多观点
第一次听到

作者: superca 时间: 2013-11-25 08:26
好贴，顶

作者: 新豬 时间: 2013-11-25 08:29
本帖最后由新豬于 2013-11-25 08:31 编辑

加拿大12年纪学习大学课程的前提是，
通过小学初中的放羊自由奔放运动，
自然而然的天才非常轻松地过渡到大学前，
他们有无穷的精力和兴趣读大学，
没有被题海战术弄疯。

同时准备进攻零售业柜台售货员的普通人群也非常快乐，
他们的乘法水平大概在个位数，
远低于中国大陆售货员的数学能力，
但并不会影响这些人的生活，
反而更加快乐。

作者: canadaloner 时间: 2013-11-25 08:29
回复 1# 飞鱼IT

关键问题是：中国教育培养的是技师，不是工程师。
中国对权威的崇拜始自古代，现在土共更是如此。学校是官本位，从不培养“独立思考、挑战权威”的思维方式。
“某某大师云”这类说法太多了。

作者: canadaloner 时间: 2013-11-25 08:30
各级统考与高考需废除。

作者: 祖宗的祖宗 时间: 2013-11-25 08:52

......
......
4、大大加强中学生课外实践（这种实践文革时做得较好）；
............
飞鱼IT 发表于 2013-11-24 20:43 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

那不是中学生课外实践, 那是支援农民劳动，给老师干农活，给学校赚钱以及劳改.

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-25 16:42
本帖最后由飞鱼IT 于 2013-11-25 16:45 编辑

这个飞鱼普通常识很差，连北美中学教大学课程这种物质废话也说的出来，教中学生大学课程如果能制造人才，不若教小学生大学课程呗。

他那个汉语、英语帖笑死我，连英语是什么都弄不清楚。
5号发表于 2013-11-24 22:59 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

我们不在一个层次上，我们很难交流。

中学教大学课程可以很浅，主要是播种，开发学生兴趣，让学生了解自己，选择正确的方向，以后能否成才那要看机遇。

我们国内的中学生个个是考试机器和做题机器，根本不知道自己以后要什么，白白浪费中学6年时光，这可能也是目前中国中学教育最大的弊端。

我们要谦虚，北美好的东西，我们一定要吸收。不好的东西，我们一定要去掉，比如说国内过分的英语教育一定要拿掉。

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-25 16:44

那不是中学生课外实践, 那是支援农民劳动，给老师干农活，给学校赚钱以及劳改.
祖宗的祖宗发表于 2013-11-25 08:52 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

不要瞧不起劳动人民，现在也没有什么农活了吧，工厂倒是多起来了，我们可以去工厂等地了。

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-25 22:25

回复飞鱼IT

关键问题是：中国教育培养的是技师，不是工程师。
中国对权威的崇拜始自古代，现在土共更是如此。学校是官本位，从不培养“独立思考、挑战权威”的思维方式。
“某某大师云”这类说法太多了。
canadaloner 发表于 2013-11-25 08:29 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

培养技师的是怕是野鸡大学吧。:slobber:

作者: canadaloner 时间: 2013-11-26 00:00
回复 13# 飞鱼IT
北大清华都是野鸡大学。

作者: 共产党 时间: 2013-11-26 08:18
本帖最后由酒中仙于 2013-11-26 08:22 编辑

根本也在制度：专制制度束缚人的思想，只有自由的社会才能培养出有创造力的人。这个道理也解释为什麽我们用的东西全是黑暗的中世纪以后西方人所发明。

作者: 祖宗的祖宗 时间: 2013-11-26 09:31

那不是中学生课外实践, 那是支援农民劳动，给老师干农活，给学校赚钱以及劳改.
祖宗的祖宗发表于 2013-11-25 08:52 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

不要瞧不起劳动人民，现在也没有什么农活了吧，工厂倒是多起来了，我们可以去工厂等地了。
飞鱼IT 发表于 2013-11-25 16:44 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

照你这么说，上山下乡应该继续下去，否则也是瞧不起劳动人民了.

作者: 清风寨 时间: 2013-11-26 09:42

照你这么说，上山下乡应该继续下去，否则也是瞧不起劳动人民了.
祖宗的祖宗发表于 2013-11-26 09:31 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

所以让你们都来洋插队

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-26 10:26

回复飞鱼IT
北大清华都是野鸡大学。
canadaloner 发表于 2013-11-26 00:00 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

你对北大清华很了解？或者你就从那里毕业？

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-26 10:32

照你这么说，上山下乡应该继续下去，否则也是瞧不起劳动人民了.
祖宗的祖宗发表于 2013-11-26 09:31 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

实践是必要的，倒不一定要“上山下乡”，现在国内“上山下乡”的一代人开始掌权了。

作者: 宇宙洪荒 时间: 2013-11-26 10:34
能培养出来的还是天才么？

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-26 10:34

所以让你们都来洋插队
hls812 发表于 2013-11-26 09:42 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

赞一个！！！！！

作者: 清风寨 时间: 2013-11-26 10:43

实践是必要的，倒不一定要“上山下乡”，现在国内“上山下乡”的一代人开始掌权了。
飞鱼IT 发表于 2013-11-26 10:32 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

我对这帮人没信心
未来20年中国很危险

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-26 10:50

能培养出来的还是天才么？
Tomm008 发表于 2013-11-26 10:34 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

你说的似乎有道理，
但是天才不可能在孤岛长成吧。

天才成长难道不需要很好的土壤？

作者: 宇宙洪荒 时间: 2013-11-26 10:51

你说的似乎有道理，
但是天才不可能在孤岛长成吧。

天才成长难道不需要很好的土壤？
飞鱼IT 发表于 2013-11-26 10:50 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

被一种适当的教育方式充分开发出来。

作者: 清风寨 时间: 2013-11-26 11:13

被一种适当的教育方式充分开发出来。
Tomm008 发表于 2013-11-26 10:51 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

科大少年班实验失败了

作者: 8号 时间: 2013-11-26 11:42

我们不在一个层次上，我们很难交流。

中学教大学课程可以很浅，主要是播种，开发学生兴趣，让学生了解自己，选择正确的方向，以后能否成才那要看机遇。

我们国内的中学生个个是考试机器和做题机器，根本不知道自己以后要什么，白白浪费中学6年时光，这可能也是目前中国中学教育最大的弊端。

我们要谦虚，北美好的东西，我们一定要吸收。不好的东西，我们一定要去掉，比如说国内过分的英语教育一定要拿掉。
飞鱼IT 发表于 2013-11-25 16:42 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

大哥，说话前动动脑子，好不？

不同层次交流当然困难，如果我们同一层次同一想法，哪个叫近亲繁殖，不叫交流，交流不同思想有一定难度。你来了加拿大那么久，能加拿大化吗，还在说层次，层次有符号意义，有高低之分，我们活在自由国度，谈平等，所以没有层次，只有不同圈子，我住鲅鱼圈，你住猪圈，不同但平等。

你思考能力有点问题，大学课程教得浅易还是大学课程？ 1+1小学教，大学也教，研究院也教，难道1+1属于大学课程？你先搞清楚大学之道，再说。。。。。

我唯一同意你国内英语教育比重应该减少，不过成吗？知道新东方暑假2星期英语班收费多少？5000元人民币呢，市场有需要，政府能干啥？

有个旧同学游说我夏天去北京教1个月2期英语班，保证我可以赚3万，够旅费，如果不是北京太热，我真的动心。

你说英语愚蠢，中国90%中产父母把他们爱儿送去学习愚蠢语言，你实说中国父母愚蠢？

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-26 12:19
本帖最后由飞鱼IT 于 2013-11-26 12:30 编辑

回复 26# 5号

这个飞鱼普通常识很差，连北美中学教大学课程这种物质废话也说的出来，教中学生大学课程如果能制造人才，不若教小学生大学课程呗。

他那个汉语、英语帖笑死我，连英语是什么都弄不清楚。
5号发表于 2013-11-24 22:59

说我们不是一个层次，不舒服了？看看你前面的用词。“来而不往，非礼呀”
首先，你要给我道歉，才轮到我跟你道歉。
另外，说我们不在一个层次，也可能说你比我聪明。

国内人一窝蜂随大流，把孩子送到这里来学习，很多人最后发现“竹篮打水一场空”。
了解英语懂英语的留学生回国后，开始发挥作用了，有消息说：明年打算降低英语高考比重（从150分降到100分），江苏省打算取消英语高考。

中学专业课学习可以“走马观花”，就是播种，考试也可以很简单。

说实话：跟你交流实在太费劲，我已经很有耐心回你好几个帖子了。（可能你的英语学的太好了，导致了你的汉语的理解能力的退化。）
得罪了，请多多包涵！

作者: 8号 时间: 2013-11-26 12:31

回复 5号

说我们不是一个层次，不舒服了？看看你前面的用词。“来而不往，非礼呀”
首先，你要给我道歉，才轮到我跟你道歉。
另外，说我们不在一个层次，也可能说你比我聪明。

国内人一窝蜂随大流，把孩子送到这里来学习，很多人最后发现“竹篮打水一场空”。
了解英语懂英语的留学生回国后，开始发挥作用了，有消息说：明年打算降低英语高考比重（从150分降到100分），江苏省打算取消英语高考。

中学专业课学习可以“走马观花”，就是播种，考试也可以很简单。

说实话：跟你交流实在太费劲，我已经很有耐心回你好几个帖子了。
得罪了，请多多包涵！

你说英语出身，在顶尖专业人士们面前谈专业，
飞鱼IT 发表于 2013-11-26 12:19 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

对，大家层次不同，有可能我是蓝血，你是贱民。

不要动不动专业，中学哪来专业课程，英语又咋变成专业呢，国内基础教育动不动拉个专业拉高自己身份。

我没说我英语出身，我用英语干文字工作，写几只字呗，没啥好吹。

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-26 12:56
本帖最后由飞鱼IT 于 2013-11-26 12:58 编辑

对，大家层次不同，有可能我是蓝血，你是贱民。

不要动不动专业，中学哪来专业课程，英语又咋变成专业呢，国内基础教育动不动拉个专业拉高自己身份。

我没说我英语出身，我用英语干文字工作，写几只字呗，没啥好吹。
5号发表于 2013-11-26 12:31 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

我们不要再谈了，没有必要了。

看看你的用词，真是“文如其人”。

作者: 费老 时间: 2013-11-26 15:47

很多人反思为什么大陆培养不出一流人才？甚至教育比不上民国。

我认为国内大多是工程师培养模式，一刀切，而不是“百花齐放”，难出天才。

国内的很多大学教育还是很不错的，中国的初高中教育和西方差距较大。西方的初高中就教国内的大学课程了。
西方的这种精英教育，特别适合天才成长。

国内高考尽管相对公平，但是过分的数理化和特别过分的英语教育，把学生变成了做题机器和考试机器。
使我们的学生白白浪费了宝贵的5-6年时光，扼杀了学生的创造性。出不了天才也就很正常了。

尤其是浪费10多年美好时光去学那个人人都精通不了的英语，过多的记忆造成思维僵化。

国内要出天才办法：

1、初高中就开始学分制；
2、起码要首先取消高考英语，把英语变成选修课；
3、初高中加入大学预科，进行大学预学习，让学生发现自己的兴趣和天赋，让学生有更多地思考时间；
4、大大加强中学生课外实践（这种实践文革时做得较好）；
5、办教育“百花齐放”；
6、取消高考，大学自由招生，宽进严出。
7、取消211和985大学的特殊待遇（如果施行，我的母校要倒霉了）
8、大学生可以转校和转学分。

我相信随着国内经济的发展，招聘一流的大师到国内大学任教，我相信假以时日国内就会培养出一流的世界级大师。
飞鱼IT 发表于 2013-11-24 20:43 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

你的想法真的很好。可有一处硬伤，谈教育忽略了政治。忘记了教育体制跟国家政治制度密不可分的关系，这在中国根本行不通。。。

作者: 飞鱼IT 时间: 2013-11-26 16:07
回复 30# 费老

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能改一点是一点，总比一直不改好吧。

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