分享【童真儿童画展】画展现场及ANNA老师点评学生作品?

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纪实：多多堂艺术中心首届【童真儿童画展】
时间：2013-03-21 21:47:10  来源：多多堂艺术中心  作者：多多糖
多多堂艺术中心首届【童真儿童画展】
在飘雪的初春顺利地展出，
其间得到了新时代城市电视台，
加中时报相关媒体的关注和报道。
得到了乐观协会的大力支持！
展出作品500余幅，
收集来自150多名学生课堂习作～～
爷爷奶奶来了，带着孙子孙女来了。
爸爸妈妈来了，带着女儿儿子来了。
ANNA老师为来访观众介绍了学生们作品。
一起分享一下现场吧：）

ANNA老师在向报社记者展示学生作品



学生送来的作品---这里特别要表扬4岁的V，妈妈说她每次学完都回家画。瞧这张画的海棉宝宝在菠萝屋吃蛋糕。



爸爸带着女儿来观画展，瞧小家伙被我们学生的课堂照片深深吸引～～



爷爷奶奶们来了～～～


新时代电视台在拍摄我们的学生作品



展出现场







电视采访






乐观协会宋老师介绍这次活动



ANNA老师介绍【童真儿童画展】



ANNA老师介绍2-3岁儿童涂鸦班学生作品





ANNA老师在介绍学校教学中结合安省教育局价值观融入课程学习作品






前来观看画展的孩子



ANNA老师接受新时代城市电视台采访







画展期间我们看到：奶奶带着孙女在每幅作品前耐心地给孩子讲画，孩子被孩子的画深深吸引着～～









有妈妈带着儿子来观画～～




有看画不肯离开的



小C在妈妈的带领下找到自己的作品，面对电视采访好勇敢还给电视台的叔叔介绍自己的画呢～～



电视台的记者叔叔们也许是被我们孩子学画的故事感动也许是被孩子的童真作品感动，在离开前再次要求更细仔的介绍。

















【童真儿童画展】承载着孩子学步的足迹，承载着家长们的期待～
愿首届多多堂艺术中心【童真儿童画展】在孩子们灵动的画笔下带给你一份美好的记忆




多多堂艺术中心ANNA老师解析 【童真儿童画展】学生作品


  绘画对儿童有强烈的吸引力，儿童画自古以来，就引起了哲学家、教育家、心理学家的浓厚兴趣和重视，儿童画不管在成人眼里看来多么滑稽可笑，不合逻辑，但这是儿童心灵的真实写照。儿童画作品要单纯、稚拙，充满感情，表现出浓厚有趣的生活气息和儿童天性，大胆无顾忌，与成人画截然不同。 儿童绘画让我们发现另一个美妙的世界。我们应该始终以欣赏的目光注视着孩子，用积极的态度激励孩子。正确欣赏、评价儿童绘画，对孩子绘画的发展将会有很大的帮助。以“像不像”以“合理不合理”以“拙”来评价儿童画都无 助于孩子成长。绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的主要方面，是创造型人才必备的能力。是全面开发孩子想象力、创造力、观察力、记忆力、注意力、表达力的教育。






作品表现与儿童年龄是否相符在认知能力方面我们可以从上面两幅作品来了解。作品均是学生V的画，一张是2012年5月7日画的妈妈：家里的书 柜，妈妈抱着弟弟，他自己的书桌和家里的灯都描述很好。那时V刚满5岁。另一张 是2012年7月22日画的蓝精灵，前后三个月孩子从表现肢体语言由单线转变到双线有了面的概念。理论上对于4-5岁的孩子没有经过学习，认知能力会迟半年或更长。而V在4岁开始学画以来对图形的把握和主题的描述非常到位。这张蓝精灵在山林里唱歌，山坡上还有一坛水影，那是它的镜子。尽管在上色方面还有些急躁这复合孩子成长规律。而绘画学习正是 在帮助孩子磨练性格方面起到相当的作用。


作品是否有明确的主题或情节儿童画表现的内容是有一定的主题和情节的。儿童在作画的时候身心很投入，不断地去描绘自己的内心世界，绘画成为儿童心灵的一面镜子。这样的绘画作品在制作过程中能使儿童在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。有主题或情节，有较强的想象力，形象思维能力和对生活的感受力，通过学习可以达到有较高的创作水平。这幅5岁K画的小鱼过马路，小鱼们穿戴漂亮去参加聚会在过马路时红灯亮了，小鱼的眼睛也变成了红色。这画非常复合孩子的性格特真同时也描绘出了孩子的内心世界。




儿童画的稚气4岁半的J画的小猫种鱼，小猫的表情和极有感染力的画面给我们留下深刻的映像。儿童画总是强烈地透着一股浪漫天真的稚气。将现实生活在孩子们的心中留下很多美的形象，形成了他们独特的体验和感受。他们获得的是成人所不能体验的生活情趣。理解儿童，读懂儿童画需怀着一颗童心和爱心才能体验儿童对事务的表达方式。切不可以成人的框框和要求去对待。


儿童画的表现力儿童画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。对于绘画的效果也有着自己的审美态度。不同的儿童画，画面的形式语言是否统一，是否表现独特的视觉效果。可以通过绘画表现出来的审美规律来看看不同作品的差。比如：色彩的构成、韵律、范画，有碍儿童独立观察和思考，有碍儿童自己的绘画语言的发展。作品的表现应该是与儿童的年龄相适应的，和谐成长有利于儿童绘画水平的提高和发展。是否较好地表现了作品的美感效果？这幅J画的蜘蛛，其构图方面太阳-蜘蛛-蝴蝶之间的交流对话表现很好，但是在着色上面从图案的色块上我们可以感到孩子想表现丰富的草地但无从下手，想表现云彩天空也变得有些茫然。经了解孩子正是在过去一年中接受的范画教育，这种教育会让孩子变缺乏主动性。因此引导为主技法为辅的教学非常重要！



儿童的绘画水平的提高也不止是绘画技巧的提高。其他方面的整体能力没有提高，技巧的学习也是会受到限制，特别是创作水平是难以提高的。从儿童绘画中可以体察到儿童的洞察力、想象力、概括能力、归纳能力、分析能力等等能力的强弱。儿童绘画的发展就是自身的整体发展。

同趣

:thumbu:

Sanssouci

哈哈，蓝精灵！