我是如何教学生写英语作文的（转贴）

tvstation

（这是一篇在国内英语论坛上很火爆的帖子。希望大家相互转告）

我以前在国内的大学教外语，现在加拿大的约克大学念教育学的硕士，业余时间带了几个学生学托福，雅思。今天我只把学生在写作上的问题以及怎样写作文给大家聊一聊。

首先在写作时一定要改变思维方式和写作习惯。那就是要用西方人的思维。比如说有一篇TOEFL作文是这样的：有些人喜欢女孩A，有些人喜欢女孩B，你喜欢A或者B？please use specific reasons and examples to support your idea. 有些学生喜欢来个“弯弯绕”，写了一大段才进入主题。这样不好。一篇TOEFL的时间才半小时，IELTS也就40分钟，绕几下就没时间了。正确的写法应象以下那样：

第一段：直接点明主题。比如说我喜欢女孩A。
第二段：A有个大鼻子。B却没有大鼻子。所以我喜欢女孩A
第三段：A有个大眼睛。B却没有大眼睛或者小眼睛。所以我喜欢女孩A
第四段：A有个大嘴巴。B却没有大嘴巴。所以我喜欢女孩A
第五段：结束段做总结。因为A有大鼻子，大眼睛，大嘴巴，所以我所以我喜欢女孩A。

“大鼻子，大眼睛，大嘴巴“在西方人的眼里就是“benefit” 或者“advantages” 。因为有这些“benefit” 或者“advantages”，所以我选择。中国人管叫它”好处“或”“优点“。

其他的TOEFL作文题目跟上面的差不多。比如你把女孩A，B换成城市和乡村，在家里吃饭和在餐厅吃饭。。。IELTS作文有一些不一样，你不能光说A的优点，还要说A的缺点，也不能光说B的优点，还要说B的缺点。做一番比较后再作出你的选择。所以IELTS 有40分钟时间，你得多写一点。

有的同学不知道怎样写这些”好处“或”“优点“ , 或 “idea”，我给大家列出以下六个idea，希望你能背下来。这六个idea几乎可以用到所有的TOEFL，IETLS的作文中。
1．        Save time
2．        Save money
3．        Make friend
4．        Make money
5．        Job opportunities
6．        More information

你不必把他们都用上，用一个或两个就行了。一定要有自己的idea，这样才能得高分。

想得高分的朋友们一定要下点工夫。我要求学生每天花半小时练习写作，写什麽都可以。同时我要他们背一些新概念的文章。大多数我的学生都考处了好成绩。作文写好以后一定要请人看一下，看看到了哪个级别，有那些毛病。做到心中有数。我一般叫我的学生到一个英文学习网站去测一把。据说ETS，IELTS 也用类似的评测系统。可以测TOEFL，IELTS，GAMT/GRE，以及大学的四，六级。暂时是免费的评测。这个评测系统可以非常准确的测出你的级别和缺点。很神哪！不知道怎样编出来的。

网址：点这里 去测作文。注意把你的作文和题目输进去后检查一下拼写。拼写很影响最后得分。

紫晶流沙

请问，新概念应该背哪些文章?