• 实时天气:多伦多 28°
    温度感觉: 27°
  • 实时天气:温哥华 21°
    温度感觉: 23°
  • 实时天气:卡加利 28°
    温度感觉: 26°
  • 实时天气:蒙特利尔 24°
    温度感觉: 28°
  • 实时天气:温尼伯 24°
    温度感觉: 24°
查看: 929|回复: 11
打印 上一主题 下一主题

粉衣服、开裆裤:这不单单是“文化”差异

跳转到指定楼层
楼主
发表于 2015-4-9 14:50:23 来自触屏版 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

相关文章内容摘要

加国主体社会的认知,与部分人士之间存在如此之大的反差!值得我们反思,也许这正是此次新版课程争议的核心。也许有人会把上面的分歧,归类于文化差异,但我不这么认为,这是认知上的差异。 ... [ 查看全文 ]

§ 发表于 2015-4-9
作者汇泽混淆概念,穿粉红服日是鼓励社会多元尊重,而强推过激性教程则是害人子弟,和教育无关。希望作者能从孩子的心理角度去看新版性教课程是否合适。不要在这里转移主题、夸夸其谈。
沙发
发表于 2015-4-9 15:57:15 | 只看该作者
啥时候几百万人全裸游行,那才叫自由
回复

使用道具 举报

板凳
发表于 2015-4-9 16:07:06 | 只看该作者
都怀疑自己是不是来对了这个地方...

一方面反欺负,另一方面全面开放到小孩子了,见他妈的鬼!
回复

使用道具 举报

地板
发表于 2015-4-9 17:49:26 | 只看该作者
我还以为穿粉衣服是为了抗乳癌呢, 挺好, 一身衣服两个事都宣传了.
回复

使用道具 举报

5#
发表于 2015-4-9 18:38:08 | 只看该作者
汇泽为陈国治操刀的专栏搞砸了,想在此扳些回来。但浆糊越淘越僵。
回复

使用道具 举报

6#
发表于 2015-4-9 19:44:18 | 只看该作者

反欺凌是好事,是文明社会的文明所在。但如果利用反欺凌来达到一些不可告人的目的,则是比明明做恶更恶的恶事。

同性恋活动家说,毫无疑问,我们的目的就是要教化(indoctrinate)孩子们,引导其进入LGBTQ(同性恋,双性恋,换性人)的日程 51.CA
作者 彼得 巴克林斯基(Peter Baklinski)
多伦多2015年3月13日 (LifeSiteNews.com)

一位同性恋活动家已经坦率地承认,在北美范围内将同性恋主题的教材和政策推行到学校年级里就是为了“灌输,教导”孩子们毫无疑问地接受同性恋。 加国无忧
......
2011年,美国同性恋活动家丹尼尔 维拉瑞尔(Daniel Villarreal)为同性恋网页写专栏时指出,同性恋的游说活动现在可以承认,就是要诱导学校里的孩子接受同性恋。

“正因为我们是经过深思熟虑,为了教育孩子接受同性恋是正常的,所以我们要如此推动反欺凌项目,或社会研究课程并以此告诉孩子们那些著名的同性恋人物所作出的历史性的贡献。”

“我们要让教育工作者来教育未来世世代代的孩子们接纳同性恋的性取向。事实上我们的未来就仰赖于此。吸纳孩子成为我们的一员?没错,这正是我们在做的。“他补充道。


回复

使用道具 举报

7#
发表于 2015-4-9 20:50:23 | 只看该作者
看看加国主体社会的认知:


CityNews: Do you support the province's updated sex education curriculum?
No  :  92.16%,
Yes: 7.84%



回复

使用道具 举报

8#
发表于 2015-4-9 20:54:12 | 只看该作者
再看看加国主体社会的认知:

Toronto Sun:Do you think Ontario's new sex-ed curriculum is age appropriate?
votes No  :  84%
votes   Yes: 16%




回复

使用道具 举报

9#
发表于 2015-4-9 21:58:16 | 只看该作者
自由党 垃圾党 口交党 变态党, 把黄素梅 陈国治选下来, 这两位是华人中的垃圾, 从不给华人说话, 留之何用
回复

使用道具 举报

10#
发表于 2015-4-10 09:28:13 | 只看该作者
lgbt是人类中的垃圾
回复

使用道具 举报

11#
发表于 2015-4-10 11:49:15 来自触屏版 | 只看该作者
不知所云。。。 粉红色和同性恋有什么关系啊?
回复

使用道具 举报

12#
发表于 2015-4-12 01:27:49 | 只看该作者
+1... .....
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表