渥太华大学教授Ivy Bourgeault指出,在注重科研的大学,获得教职的助教要想晋级成为具有终身教职的副教授和教授靠的是在有分量的科研学报上发表论文的数量,而家里有养育子女负担的女性大学教师往往受到压力去多做教学和管理工作,而更加没有时间去搞科研、发论文,结果是女性教师往往需要更长的时间才能获得终身教职,这限制了其挣高阶教职工资的能力