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标题: 大多伦多的个别名校区可能毁了你的孩子 [打印本页]

作者: 8482垫    时间: 2010-6-4 00:34
标题: 大多伦多的个别名校区可能毁了你的孩子
本帖最后由 小牧 于 2010-6-4 08:46 编辑

转贴:(原题目〈过度选择名校区可能毁了你的孩子〉作者:歌歌爸 )

华人注重子女教育本来是好事,但有些家长选名校几乎到了走火入魔的地步,眼睛紧紧盯住考分和排名而不顾其他。以至于孩子除了高分之外剩下的就是:社交能力差,动手能力差,种族融入不良,视野狭窄;更有甚者导致孩子脾气暴躁,不知尊长爱幼,自私欲强,承受挫折和压力的能力差,性格孤僻,甚至出现了精神问题。本来是为孩子好,可结果却断送了孩子的前程,无异于将孩子向火坑里推。
   
说一下多伦多华人热衷的Unionville 吧,我的一位来自香港的同事曾经住在那里,提起来她的两个孩子的入学经历竟然哽咽。

几年前,她慕名将她的两个孩子送到了位于 Unionville的安省排名很前的一所著名小学,按她的想法,到了这里望子成龙就靠谱了。她万万没想到这是噩梦的开始。他的两个孩子天生好玩,学习平平。而在校方的眼里这两个孩子拖了学校的后腿,影响每年评比。学校的招数是学生不能考高分就想法让他们离开学校,以免影响排名。



首先校方开始冷落孩子,孩子说老师和同学都不理他,他恨学校。她说那段时间孩子是学东西学不会,推三推四不想去学校,少言寡语没有笑容。以至于孩子多次伤害自己,为的就是在家休病假。还有几次她到学校去接孩子,学校说孩子根本就没来,不知去了哪里。她很纳闷,为什么学校见不着孩子到校竟不通知家长?

学校的第二招就是频繁召见家长。她说孩子在Unionville 上学那阵子,学校频频打电话到家里来要家长去学校谈话,最少每月都要去一次。每次都告诉你说你的孩子如何如何调皮,不学习,不合群等等。意思就是说你的孩子不可教。孩子学习和精神状况越来越差。学校的心里辅导专家说:This student  is not learnable. (你的孩子没有学习能力。),学校的心理辅导专家拿出个单子,记录着某某月,某某日孩子都干了些什么异常不可教的事情。有一件是 她的孩子某月某日从地上捡起来某个脏的东西 放到嘴里,并且吞了下去。我那同事事后才回过劲来,老师看着孩子吞异物而不制止,仅仅是作记录给家长看?

校方第三招:直接给家长施加压力,暗示你的孩子离校。最后校长找到她说:你的孩子很特殊,学校没有足够的资源来辅导这样的孩子。她还不死心,告诉校方她可以抽出些时间来学校帮助孩子。校方断然决绝了她的要求。
   
不得已,又多方求助校外的心里专家后,决定换学校。他的全家离开了Unionville, 孩子离开了那地狱般的“名校”到了一所普通的教会学校。她说换了学校不久,两个孩子就如同换了人一样。东西也能学会了,又蹦又跳又唱歌,不让去学校都不行。
  
Unionville 这个区除了有学校排名比较靠前之外,其他好像没什么长处:房价是别处的两倍,人员居住比较混杂,警方查出的几个大麻屋大都集中在这里。说学校排名好一点吧也不敢苟同,你的孩子考分高,学校欢迎。如果你的孩子学习平平,甚至有点后进,那你很可能重温我那位同事的噩梦。他们排名高靠的不全是教学,而是用很多阴招进行半强制性筛选。不久前发生的两起性侵学童案也发生在这个Unionville 地区。

这里尽管发现了Unionville 这个名校区诸多的阴暗面,我想在其他以评比为目的的名校区也会有类似的问题。

问题是,名校区真的有利于孩子的健康成长吗?
  
所谓名校,是将安省的英语和数学成绩排名较前的称为名校。在这里英语还算个问题?仅仅数学的高分距离孩子的全面成长又相差多少?还有就是北美的继续教育很发达,你的孩子首年没考上好大学不要紧,就是工作两年再去考大学,读研究生也还是一样。一次高考定终身在这里就不存在。北美很多家长对孩子的专业选择并不干涉太多,很多人第二次,第三次选择的专业完全推翻了第一次的选择。孩子最终找到了他们的至爱专业,全身心投入多成大业。相反,首次绑定专业,外加家长干涉,这不仅有可能背离孩子本身的先天条件,事倍功半,更有可能在其他能力的方面发展不足,从而长远影响孩子的能力发挥,而平平一生。

那是不是说华人买房子就不选名校区了?也不是,专家建议:

1, 排名很靠前的不建议买,因为评分前几名的学校更注重排名,无暇顾及学生的全面发展,为了排名而排名。学生在这样的环境中学习一是压力大,二来也枯燥乏味;为了分数而分数,没有经历去发挥其他爱好。这样的学校出来的孩子多为书呆子型。综合性人才少,很难出现像Google, Microsoft 那样的颠覆性的创业者。各种压力主要来自校方,家长无法调控。

2, 很差的学校更有全力避免,这类学校的校方有一种“破罐子破摔”的心理。教学上不尽心尽力。而且这里学校内部犯罪率一般较高。

3, 其实,真正适合孩子健康成长的学校应该是上中等的学校。一是校方不会一门心思去应付排名,上中等的名次对这样的学校没有多大意义。这样就会减少校方对学生的压力,可以使学生的各种潜能得到很好的发挥。 二是学生间进行学分攀比的现象较弱,学生们相处更融洽,这样学生的社交能力,朋友圈会比较完善。三是学生在这样的环境中学习,思维方式将是发散型的,有利于创新型人才的出现。四是一般华人的孩子学习比较用功,在北美考大学名校的机会统计上看不比排名很靠前的名校差。当然啦,从买房上看,家长还可以省下来不少钱,可以用到其他方面的投资,比如孩子旅游长长见识,参加一些团体性的Group。一定要是团体性的,比如篮球,足球,歌咏小组等,可以提高孩子的合作意识,团体意识。而不是像钢琴一样的独奏项目。这样的孩子长大,不仅视野开阔,社会生存能力强,成大事的几率也高。
简单就说这么多,抛砖引玉吧。希望能对更多的孩子有益。


_:mad: _:mad:
作者: 公开    时间: 2010-6-4 00:52
学习。。。
作者: sillymouse    时间: 2010-6-4 07:39
非常赞同此观点,但你这么说很多经纪会不高兴的。
作者: 多伦多商业地产    时间: 2010-6-4 09:08
非常同意作者的观点,我家住的名校区,现都被大陆小高中生占领了,除了会考试,没什么特别.
作者: 显示名称    时间: 2010-6-4 11:00
回复 1# 大俗
希望对中国大陆来的花岗岩脑袋的学生家长有点作用。
作者: 阿唧阿阼    时间: 2010-6-4 14:59
回复  大俗
希望对中国大陆来的花岗岩脑袋的学生家长有点作用。
显示名称 发表于 2010-6-4 12:00 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    人花的起,管你鬼事啊?
作者: HAPPY KITTEN    时间: 2010-6-4 15:13
要是注重所谓的数学英语教育的排名,建议还是去中国大陆吧,应试教育还是大陆NO.1的,这个是全球公认的。把孩子弄到这里干吗?
作者: ying1liang    时间: 2010-6-5 07:56
那你说的中上等的学校是哪些?
作者: mollusks    时间: 2010-6-5 12:12
“首先校方冷落孩子,孩子说老师和同学都不理他。他恨学校。”
这才是孩子出“精神”问题的关键。
作者: okokoko9    时间: 2010-6-5 21:56
你孩子成绩差,难道你自己没一点责任?你自己不会教育孩子,就把责任全部推到学校?这家长做的够没水平啊
作者: Ozzie8828    时间: 2010-6-6 16:32
深表赞同此文观点。我也烦透了华人区的名校攀比风,和高屋价。我买不起unionville的房子不假,但我有必要花这个冤枉钱吗?我几个朋友的孩子上的是BAYVIEW高中和UNIONVILLE高中,我真没看出来他们好在什么地方。但房子本身贵了以后,如果卖出的话,倒是能挣一点钱。如果不卖的话,地税倒是要多交一些了。这些都不重要,重要的是:你孩子喜欢或适合那个所谓的名校吗?
作者: 永新    时间: 2010-6-6 18:25
在置家业的同时,投入可观的教育支出,可怜天下父母心,如果孩子不开心,达不到预期的效果,不是真正的钱财两空了吗?
作者: 新蛛    时间: 2010-6-11 08:59
樓主十分不厚道,
自己孩子不適應那個學校就想辦法去詆毀,
我並不認爲那個學校有多好,
但是起碼説明那個學校非常在乎聲譽,
這在加拿大是不多見的,
你的小孩不適應某种環境很正常,
學校以最大的關懷奉勸你重新安排你小孩,
對別人也充分負責,
不明白你小孩不愛學習你要把它搞到愛學習的學校是幹什麽,
你小孩有其他特長可以安排其他特殊的學校,
而不是極盡所能去詆毀一閒聲譽卓著的學校。
作者: 新蛛    时间: 2010-6-11 09:03
家長應該充分考慮小孩的狀況和心理,
如果我的小孩在那個學校不愉快,
我立即走人,
而不是去詆毀那個學校來顯示自己的偉大。
作者: 野驰    时间: 2010-6-11 21:53
首先校方冷落孩子,孩子说老师和同学都不理他。他恨学校。
这才是孩子出“精神”问题的关键。
mollusks 发表于 2010-6-5 13:12 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif


这样的“名校”还是躲得远点好
作者: to5555    时间: 2010-6-12 00:55
我觉得吧,这结论不能下的太绝对。各个学校有各个学校的情况。不能一个例子就说明所有方面。我孩子上的学校也算是所谓“名校”了 (Kennedy P.S)。 当初买房,学区还真不是主要因素。只是看上了房子后觉得学区也算是个加分的方面。现在觉得当初决定是不错的,因为到目前为止我们对学校很满意。

1) 我一直觉得中国的教育和加拿大的公校教育有点走两个极端。我孩子的学校就有点平衡两方面,不是完全放任基础教育但又是在本地的教育大纲下。一年级的学生每天都有作业,但老师也和我说过, 如果孩子半小时还做不完就不用做了。 孩子回家不仅给我看数学、单词拼写作业,也给我做20分钟关于熊的presentation.我还真的蛮惊讶的。  
2)学校的中国孩子真的很多,我看很多帖子都说担心这个。我本来也有些疑惑,现在倒觉得没什么了。学校本身(老师,校长,语言,制度,思维逻辑。。。)都是本地的。孩子的中文已经退化到不能接受的地步。要说担心,倒是担心中文了。
3)老师真的很好。举个例子,我孩子什么都好就是性子急。老师在第一次家长见面会上就一针见血的指了出来。之后当孩子做事毛毛糙糙时,老师会笑着喊他”speedy gonzales",但同时也会坚持让他重做一遍。孩子每天回家都说“fun","fun","fun". 见了校长会迎上去抱一下。想当年我可是看见校长就要绕道走的,真是不可想象。不过这可能和“名校”不“名校”也没什么关系,主要要碰个好老师。我做过春游的志愿者,接触过三个一年级老师,两个都很好,有一个稍稍凶了一点。

我也听说过Unionville那所学校的一些事,但只是听说,没经历过也不好评论。好在我孩子的学校还没有楼主说的种种弊端。当然,我的看法不能说有多全面,但至少是我经历的“名校”的一面。
作者: hutumeimei    时间: 2010-7-8 13:11
我贊同樓主的觀點,學校差不多就行了。尤其是小學。我直到高中才到重點高中,小學初中一直都是在據說是很差的學校。還不是一樣上大學,讀研究生。只要有好的學習習慣,對學習有興趣,不用在小學是就去選所謂的名校。不過,學習興趣和習慣要家長多費些心思培養。
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-15 10:19
同意楼主的观点。
还有就是在学校千万别得罪老师,俺因为一个月前提醒老师批改作业,这可悲剧了,一个月后期中考试,英语老师全部打分都是C/D,上学期都是A/B. 真实情况是孩子成绩更好了,比他差的学生竟然都是A。
好在是一年级,下个学期,俺打算给孩子转到私立学校去读了。
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-15 10:21
回复 17# hutumeimei


    9494,俺也是。
所以不在乎小学怎样,而且孩子大学也不一定非得读个哈佛耶鲁吧,虎妈的孩子跟她差不多,最合适名校做教授。咱们的孩子不一定喜欢当什么教师教授的。
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-15 10:24
回复 8# ying1liang


    看看排名+学生的种类。亲自到有意向的学校实地考察一下。15分钟足够。
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-15 10:24
这样的“名校”还是躲得远点好
野驰 发表于 2010-6-11 21:53 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    有这样的现象,我也听说过。
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-15 10:25
家長應該充分考慮小孩的狀況和心理,
如果我的小孩在那個學校不愉快,
我立即走人,
而不是去詆毀那個學校來顯示自己的偉大。
新蛛 发表于 2010-6-11 09:03 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    我选择也是走人!
但是把出现的现象告诉大家,希望大家借鉴,也不是坏事。
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-15 10:28
在置家业的同时,投入可观的教育支出,可怜天下父母心,如果孩子不开心,达不到预期的效果,不是真正的钱财两空了吗?
永新 发表于 2010-6-6 18:25 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    一般多数人置业选校区,都不了解情况,都去看排名的。
此外,要了解一下老师非常重要。不管什么学校,都有垃圾老师好老师,事先了解一下孩子要读的年级的老师是比较好的。
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-15 10:30
转贴:(原题目〈过度选择名校区可能毁了你的孩子〉作者:歌歌爸 )

华人注重子女教育本来是好事,但有些家长选名校几乎到了走火入魔的地步,眼睛紧紧盯住考分和排名而不顾其他。以至于孩子除了高分之外剩下的就是:社交能力差,动手能力差,种族融入不良,视野狭窄;更有甚者导致孩子脾气暴躁,不知尊长爱幼,自私欲强,承受挫折和压力的能力差,性格孤僻,甚至出现了精神问题。本来是为孩子好,可结果却断送了孩子的前程,无异于将孩子向火坑里推。
   
说一下多伦多华人热衷的Unionville 吧,我的一位来自香港的同事曾经住在那里,提起来她的两个孩子的入学经历竟然哽咽。

几年前,她慕名将她的两个孩子送到了位于 Unionville的安省排名很前的一所著名小学,按她的想法,到了这里望子成龙就靠谱了。她万万没想到这是噩梦的开始。他的两个孩子天生好玩,学习平平。而在校方的眼里这两个孩子拖了学校的后腿,影响每年评比。学校的招数是学生不能考高分就想法让他们离开学校,以免影响排名。



首先校方开始冷落孩子,孩子说老师和同学都不理他,他恨学校。她说那段时间孩子是学东西学不会,推三推四不想去学校,少言寡语没有笑容。以至于孩子多次伤害自己,为的就是在家休病假。还有几次她到学校去接孩子,学校说孩子根本就没来,不知去了哪里。她很纳闷,为什么学校见不着孩子到校竟不通知家长?

学校的第二招就是频繁召见家长。她说孩子在Unionville 上学那阵子,学校频频打电话到家里来要家长去学校谈话,最少每月都要去一次。每次都告诉你说你的孩子如何如何调皮,不学习,不合群等等。意思就是说你的孩子不可教。孩子学习和精神状况越来越差。学校的心里辅导专家说:This student  is not learnable. (你的孩子没有学习能力。),学校的心理辅导专家拿出个单子,记录着某某月,某某日孩子都干了些什么异常不可教的事情。有一件是 她的孩子某月某日从地上捡起来某个脏的东西 放到嘴里,并且吞了下去。我那同事事后才回过劲来,老师看着孩子吞异物而不制止,仅仅是作记录给家长看?

校方第三招:直接给家长施加压力,暗示你的孩子离校。最后校长找到她说:你的孩子很特殊,学校没有足够的资源来辅导这样的孩子。她还不死心,告诉校方她可以抽出些时间来学校帮助孩子。校方断然决绝了她的要求。
   
不得已,又多方求助校外的心里专家后,决定换学校。他的全家离开了Unionville, 孩子离开了那地狱般的“名校”到了一所普通的教会学校。她说换了学校不久,两个孩子就如同换了人一样。东西也能学会了,又蹦又跳又唱歌,不让去学校都不行。
  
Unionville 这个区除了有学校排名比较靠前之外,其他好像没什么长处:房价是别处的两倍,人员居住比较混杂,警方查出的几个大麻屋大都集中在这里。说学校排名好一点吧也不敢苟同,你的孩子考分高,学校欢迎。如果你的孩子学习平平,甚至有点后进,那你很可能重温我那位同事的噩梦。他们排名高靠的不全是教学,而是用很多阴招进行半强制性筛选。不久前发生的两起性侵学童案也发生在这个Unionville 地区。

这里尽管发现了Unionville 这个名校区诸多的阴暗面,我想在其他以评比为目的的名校区也会有类似的问题。

问题是,名校区真的有利于孩子的健康成长吗?
  
所谓名校,是将安省的英语和数学成绩排名较前的称为名校。在这里英语还算个问题?仅仅数学的高分距离孩子的全面成长又相差多少?还有就是北美的继续教育很发达,你的孩子首年没考上好大学不要紧,就是工作两年再去考大学,读研究生也还是一样。一次高考定终身在这里就不存在。北美很多家长对孩子的专业选择并不干涉太多,很多人第二次,第三次选择的专业完全推翻了第一次的选择。孩子最终找到了他们的至爱专业,全身心投入多成大业。相反,首次绑定专业,外加家长干涉,这不仅有可能背离孩子本身的先天条件,事倍功半,更有可能在其他能力的方面发展不足,从而长远影响孩子的能力发挥,而平平一生。

那是不是说华人买房子就不选名校区了?也不是,专家建议:

1, 排名很靠前的不建议买,因为评分前几名的学校更注重排名,无暇顾及学生的全面发展,为了排名而排名。学生在这样的环境中学习一是压力大,二来也枯燥乏味;为了分数而分数,没有经历去发挥其他爱好。这样的学校出来的孩子多为书呆子型。综合性人才少,很难出现像Google, Microsoft 那样的颠覆性的创业者。各种压力主要来自校方,家长无法调控。

2, 很差的学校更有全力避免,这类学校的校方有一种“破罐子破摔”的心理。教学上不尽心尽力。而且这里学校内部犯罪率一般较高。

3, 其实,真正适合孩子健康成长的学校应该是上中等的学校。一是校方不会一门心思去应付排名,上中等的名次对这样的学校没有多大意义。这样就会减少校方对学生的压力,可以使学生的各种潜能得到很好的发挥。 二是学生间进行学分攀比的现象较弱,学生们相处更融洽,这样学生的社交能力,朋友圈会比较完善。三是学生在这样的环境中学习,思维方式将是发散型的,有利于创新型人才的出现。四是一般华人的孩子学习比较用功,在北美考大学名校的机会统计上看不比排名很靠前的名校差。当然啦,从买房上看,家长还可以省下来不少钱,可以用到其他方面的投资,比如孩子旅游长长见识,参加一些团体性的Group。一定要是团体性的,比如篮球,足球,歌咏小组等,可以提高孩子的合作意识,团体意识。而不是像钢琴一样的独奏项目。这样的孩子长大,不仅视野开阔,社会生存能力强,成大事的几率也高。
简单就说这么多,抛砖引玉吧。希望能对更多的孩子有益。


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8482垫 发表于 2010-6-4 00:34 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



补充一下,UNIONVILLE也是著名的大麻屋区之一。GOOGLE里搜一下就可以查到。
有名校也有“名屋”。
作者: qlpy    时间: 2012-2-15 22:56
标题: 切忌揠苗助长
选择学校时要知己知彼,量力而行,更重要的是头脑清醒,“洋为中用”;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

如果条件许可的话,还是要尽力选择名校,名校之所以有名就是因为有名师,名师出高徒呀,宰相家奴还七品官呢~~~~~~:laugh:
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-17 21:25
本帖最后由 sisi99 于 2012-2-17 21:35 编辑
选择学校时要知己知彼,量力而行,更重要的是头脑清醒,“洋为中用”;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

如果条件许可的话,还是要尽力选择名校,名校之所以有名就是因为有名师,名师出高徒呀,宰相家奴还七品官呢~~~~~~
俺爱俺家 发表于 2012-2-15 22:56 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    在中国宰相家奴七品官,但是北美是不可能的。看看奥巴马还自己买快餐呢!再看看多少总统的亲朋好友,有多少人因为他一人当总统,其他人跟着鸡犬升天的?也就是中国啦!
作者: qlpy    时间: 2012-2-18 20:12
回复 26# sisi99


有道理!:thumbu:
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-18 23:56
回复  sisi99


有道理!
俺爱俺家 发表于 2012-2-18 20:12 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    嘿嘿!
作者: qlpy    时间: 2012-2-20 18:32
回复 28# sisi99

那你对名校的观点和态度是......?
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-20 18:56
回复  sisi99

那你对名校的观点和态度是......?
俺爱俺家 发表于 2012-2-20 18:32 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif


每个人有不同的考虑,对孩子的教育也有不同的选择。
我的态度是不选择排名第一的,也不选择排名末尾的。就我目前的考虑,打算我儿子读二年级开始转到私立学校去读。不管公立和私立,我会选择处于中上等的排名的学校,并参考学生的族裔种类,而不会一味追求排名。
每一个民族文化都有优点和缺点,如果完全扎在某个族裔堆里,孩子的思想基本上就被他们同化了。假如一个学校排名第一,但是学生基本上是印巴或者黑人孩子,也没多少华裔愿意孩子去那些学校,如果扎在华裔堆里,还移民干嘛?国内的外国语学校,从一年级开始英语教学,一点不比北美差。出来的目的难道不是为了孩子能够接受更好的教育,吸收多种文化的优点?
作者: cafirm    时间: 2012-2-22 12:48
回复 2# 公开


    小孩还是要上名校!
作者: qlpy    时间: 2012-2-22 21:24
回复 30# sisi99

怎么对你说呢?先同意你的 99% 的观念吧,99%,你是知道 99% 与 100% 不同的。

上不上名校只是个表面现象。因为有了选择的可能性,才产生了选校考虑;要是没有选择,该上什么学校就上什么学校。上什么学校会毁了什么样的孩子,这倒是个值得深思的问题。个别名校可能会毁掉个别孩子,那么非名校会毁了孩子吗?怎么选校才能避免孩子被毁了呢?(我有独特见解,口干了,想喝点什么......):laugh:
作者: qlpy    时间: 2012-2-22 21:40
回复 31#

名校不是适合每个孩子的。名校有某些近乎残酷的做法,会致某些孩子于死地的,比如淘汰率,再比如......。

以我的加拿大经历,孩子不上名校,特别的机会更多,成绩更突出------鸡头牛尾学说。希望你能同意我的观点,有点勉强,对不?:laugh:
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-23 17:18
回复  sisi99

怎么对你说呢?先同意你的 99% 的观念吧,99%,你是知道 99% 与 100% 不同的。

上不上名校只是个表面现象。因为有了选择的可能性,才产生了选校考虑;要是没有选择,该上什么学校就上什么学校。上什么学校会毁了什么样的孩子,这倒是个值得深思的问题。个别名校可能会毁掉个别孩子,那么非名校会毁了孩子吗?怎么选校才能避免孩子被毁了呢?(我有独特见解,口干了,想喝点什么......)
俺爱俺家 发表于 2012-2-22 21:24 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

喝口水,润润嗓子,别急。
其实,我的想法也是根据看到的很多现象自己做了一个总结。
就所知道的一些华人居多的名校,很多孩子其实智商很高,成绩优秀,但是仍然带着华人的攀比,自我,羡富鄙贫等文化习惯,没办法,大环境。
我在一个中文学校里看到墙上张贴的孩子们的小作文----我想要:几乎都是写着想要很多很多钱,想要大房子,想要大别墅,想要大车跑车,漂亮老婆,永远年轻,想买什么就买什么。。。。
我惊叹,这些都是7-9岁的孩子,这些就是他们的愿望,跟国内没什么区别,尽管在加拿大出生成长!他们未来可能会读哈佛耶鲁,但是如果继续在这种氛围中长大,他们以后会变成怎样的一种人,我似乎已经看到了。。。。
我不苛求我的孩子长大读什么名校,我只希望他具备大学教育,能够自谋生存,快乐善良,懂得奉献和关爱,不要把追求钱放在第一位。
当然每个家长想法不一样,教育自然就不一样,所以才会有为了钱什么都愿意做的人!
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-23 17:20
回复 31#

名校不是适合每个孩子的。名校有某些近乎残酷的做法,会致某些孩子于死地的,比如淘汰率,再比如......。

以我的加拿大经历,孩子不上名校,特别的机会更多,成绩更突出------鸡头牛尾学说。希望你能同意我的观点,有点勉强,对不?
俺爱俺家 发表于 2012-2-22 21:40 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif


以我的加拿大经历,孩子不上名校,特别的机会更多,成绩更突出------鸡头牛尾学说。
------你这个观点,我非常同意!而且最近几天,还有朋友特别跟我说了这番理论。很有道理,我更清楚了我的择校想法。:clap:
作者: qlpy    时间: 2012-2-23 20:07

说得好!:thumbu:
不想喝水耶,想喝咖啡哟~~~~~~~~~:laugh:  

名校与普通学校确实是有区别,其中一个最明显的区别就是在一般人心目中认为名校出来的学生是优秀的,否则怎么会跨进门槛高的名校后能达标出来呢?这种想法也是有道理的,因为名校的名人们确实让人们被闪耀的光芒所刺激而感触。
名校所给予的光芒分两种,一种是磨炼出的真金之光,另一种是表面镀金之光,只有岁月才能区别出来。孩子能成为什么样的人,此时家长起到了决定性引导作用。

顺便说一句,孩子的可塑性很强,变化很大,愿望也会随着年龄的增长而成熟实际的,茁壮成长的孩子一定会比毁掉的多。
哪个女人不想要钱、要大房子,男人哪个不想要大跑车、老婆年轻漂亮?想要什么都不是过错,只是要遵纪守法。

作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-23 20:59
说得好!
不想喝水耶,想喝咖啡哟~~~~~~~~~  

名校与普通学校确实是有区别,其中一个最明显的区别就是在一般人心目中认为名校出来的学生是优秀的,否则怎么会跨进门槛高的名校后能达标出来呢?这种想法也是有道理的,因为名校的名人们确实让人们被闪耀的光芒所刺激而感触。
名校所给予的光芒分两种,一种是磨炼出的真金之光,另一种是表面镀金之光,只有岁月才能区别出来。孩子能成为什么样的人,此时家长起到了决定性引导作用。

顺便说一句,孩子的可塑性很强,变化很大,愿望也会随着年龄的增长而成熟实际的,茁壮成长的孩子一定会比毁掉的多。
哪个女人不想要钱、要大房子,男人哪个不想要大跑车、老婆年轻漂亮?想要什么都不是过错,只是要遵纪守法。
俺爱俺家 发表于 2012-2-23 20:07 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif


男人,女人,有物质欲望是很正常的。作为孩子,都是纯洁的,他们的大脑里不应该充斥着物质欲望,他们还没有成人,价值观,人生观,个性,追求,主要受家庭环境和学校环境的影响,随着走向社会,由于自己的价值观和人生观,他们会倾向于跟自己同类的人群,所谓物以类聚,人以群分,就是这个道理。如我们现在一样,也会跟与自己有共同价值观和人生观相似的人容易成为朋友。
那种为了钱什么都干,不惜坑人害人的;过度虚荣,羡富鄙贫,势利小人。。。这类人,永远不会成为我的朋友,我也永远不屑与他们为伍。当然我不能代表别人,只能代表自己。他们这类人一样有朋友,臭味相投!
因此这个世界上总是存在害人的,被人害的;经常害人还不满足的,被人害也平淡对待的。。。。
一句话,纯洁的孩子,变成怎样的人,与他们成长的环境有关,特别家庭教育,学习环境和文化!
作者: qlpy    时间: 2012-2-23 21:45
标题: RE: 大多伦多的个别名校区可能毁了你的孩子
跑题了
:no::laugh:
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-24 15:32
跑题了
俺爱俺家 发表于 2012-2-23 21:45 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    哈哈,没跑题。总结:选校不要只看排名,还要看学生的种类。这里是加拿大,不是中国,也不是其他某个国家。加拿大号称的就是包容性和多元文化。
作者: qlpy    时间: 2012-2-24 16:17
好好好,没跑题,没跑题。:laugh:

你接着说,俺们认真听。:slobber:
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-25 14:39
好好好,没跑题,没跑题。

你接着说,俺们认真听。
俺爱俺家 发表于 2012-2-24 16:17 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    不说了,哈哈。。。
其实每个家长都是成年人,有自己的价值观,爱选择什么样的学校,也不关咱啥事。别人的建议也就是参考一下而已。:laugh:
作者: qlpy    时间: 2012-2-25 17:07
不同意你的这个观点,孩子成长关系到我们的未来,咋叫不关你的事儿?:confused:

现在的主要问题不在家长而在名校,因为每个家长都爱孩子,只要孩子能成才就要钱出钱要力出力,可学校是咋样对待每个孩子的呢?要唤醒家长,更好地保护孩子,别事与愿违让孩子毁在自己手里。(有句话不知能不能说,怕你接受不了,良药苦口呀):aplaster::laugh:
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-25 17:55
不同意你的这个观点,孩子成长关系到我们的未来,咋叫不关你的事儿?  

现在的主要问题不在家长而在名校,因为每个家长都爱孩子,只要孩子能成才就要钱出钱要力出力,可学校是咋样对待每个孩子的呢?要唤醒家长,更好地保护孩子,别事与愿违让孩子毁在自己手里。(有句话不知能不能说,怕你接受不了,良药苦口呀)
俺爱俺家 发表于 2012-2-25 17:07 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    其实每个家长都有自己的考虑,俺的想法也只能代表俺自己,有些不接受俺观点的家长,也许会扔个砖头过来。
还是那句话,多听多看各方建议,结合自己的状况,做个选择。
作者: qlpy    时间: 2012-2-25 18:11
http://www.youtube.com/v/GkVgNmAB6rg?version=3&hl=en_US
作者: 小鱼在北极    时间: 2012-2-25 18:23
:clap:
俺爱俺家 发表于 2012-2-25 18:11 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif

作者: 你好吗?    时间: 2012-3-26 13:13
樓主十分不厚道,
自己孩子不適應那個學校就想辦法去詆毀,
我並不認爲那個學校有多好,
但是起碼説明那個學校非常在乎聲譽,
這在加拿大是不多見的,
你的小孩不適應某种環境很正常,
學校以最大的關懷奉勸你重新安排你小孩,
對別人也充分負責,
不明白你小孩不愛學習你要把它搞到愛學習的學校是幹什麽,
你小孩有其他特長可以安排其他特殊的學校,
而不是極盡所能去詆毀一閒聲譽卓著的學校。
新蛛 发表于 2010-6-11 09:59 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    同意! 找自己合适的学校, 而不是让学校适应你.
作者: 书香中文    时间: 2012-12-13 06:40
即使是名校,也不一定适合每一个孩子。所以,家长为孩子找学校时,不能只看学校的排名。排名中等的一些学校,只要校风不坏,也许还更适合自己的孩子。
作者: 多伦多天然氧吧    时间: 2012-12-30 17:14
即使是名校,也不一定适合每一个孩子。所以,家长为孩子找学校时,不能只看学校的排名。排名中等的一些学校,只要校风不坏,也许还更适合自己的孩子。
儿童中文书屋 发表于 2012-12-13 06:40 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif


赞同。
作者: 甜酸凉凉    时间: 2013-6-3 12:22
回复 1# 8482垫


    看了楼楼的文字之后很受启发。我一直在考虑要把孩子弄到更好的学校,想让他考AB program 什么的。 但是,我老公不太同意,他认为孩子的智商不够高,还是留着目前比较普通的学校为好。孩子目前在班上排个前五名,很有自信, 学的很开心。如果去更好的学校,可能排在最后,可到会打击到他的自信!

  我的好好想想, 好好地同老公及孩子商量商量才行!

  顺便问一问各位亲们:有谁知道grade8升grade9的AB program  应当如何申请?
作者: lilitoca    时间: 2013-6-21 18:27
LZ 的朋友不负责任,自己不好好教育孩子,只想着或以为把孩子交给名校就可以万事大吉。
作者: Kaede5201314    时间: 2013-6-22 04:40
不错,值得一看的文章,赞一个!!
作者: 懶貓貓    时间: 2013-8-11 21:00
公立學校就是公立學校,還有什麼“名校”,“重點”可言?
作者: werneracademy    时间: 2013-8-12 22:04
回复 1# 8482垫

过度选择名校可能毁了你的孩子....... 学生不能考高分就想法让他们离开学校......

这话确实是有理由的, 我本人就是一个活生生的例子.

小的时候在香港读书, 因为哥哥进了一家著名的国际学校(学生要学中, 英, 德, 法 4 国语言), 我也自自然然的被送进这家学校念小学. 我哥哥成绩好, 没有问题(现在是美国脑科专业医生). 我的成绩跟不上, 学校叫我爸妈去谈, 劝他们把我送到要求低的学校, 而且说: 我们学校要求高, 不适合你的儿子, 就算留级也没用, 将来肯定会因为成绩不好被停学. 我爸妈只好把我送去其他的学校. 读书还是有一定困难, 但学校容忍进度慢的学生. 后来是获得奖学金到美国念音乐硕士, 除华语,英语外,还能说流利法语.
名校可能适合成绩好的学生, 但进度慢的学生可能是坏的选择.
作者: 51论坛管理    时间: 2013-8-15 15:34
强烈同意~
作者: 多伦多老王    时间: 2013-8-15 15:57
转贴:(原题目〈过度选择名校区可能毁了你的孩子〉作者:歌歌爸 )

华人注重子女教育本来是好事,但有些家长选名校几乎到了走火入魔的地步,眼睛紧紧盯住考分和排名而不顾其他。以至于孩子除了高分之外剩下的就是:社交能力差,动手能力差,种族融入不良,视野狭窄;更有甚者导致孩子脾气暴躁,不知尊长爱幼,自私欲强,承受挫折和压力的能力差,性格孤僻,甚至出现了精神问题。本来是为孩子好,可结果却断送了孩子的前程,无异于将孩子向火坑里推。
   
说一下多伦多华人热衷的Unionville 吧,我的一位来自香港的同事曾经住在那里,提起来她的两个孩子的入学经历竟然哽咽。

几年前,她慕名将她的两个孩子送到了位于 Unionville的安省排名很前的一所著名小学,按她的想法,到了这里望子成龙就靠谱了。她万万没想到这是噩梦的开始。他的两个孩子天生好玩,学习平平。而在校方的眼里这两个孩子拖了学校的后腿,影响每年评比。学校的招数是学生不能考高分就想法让他们离开学校,以免影响排名。



首先校方开始冷落孩子,孩子说老师和同学都不理他,他恨学校。她说那段时间孩子是学东西学不会,推三推四不想去学校,少言寡语没有笑容。以至于孩子多次伤害自己,为的就是在家休病假。还有几次她到学校去接孩子,学校说孩子根本就没来,不知去了哪里。她很纳闷,为什么学校见不着孩子到校竟不通知家长?

学校的第二招就是频繁召见家长。她说孩子在Unionville 上学那阵子,学校频频打电话到家里来要家长去学校谈话,最少每月都要去一次。每次都告诉你说你的孩子如何如何调皮,不学习,不合群等等。意思就是说你的孩子不可教。孩子学习和精神状况越来越差。学校的心里辅导专家说:This student  is not learnable. (你的孩子没有学习能力。),学校的心理辅导专家拿出个单子,记录着某某月,某某日孩子都干了些什么异常不可教的事情。有一件是 她的孩子某月某日从地上捡起来某个脏的东西 放到嘴里,并且吞了下去。我那同事事后才回过劲来,老师看着孩子吞异物而不制止,仅仅是作记录给家长看?

校方第三招:直接给家长施加压力,暗示你的孩子离校。最后校长找到她说:你的孩子很特殊,学校没有足够的资源来辅导这样的孩子。她还不死心,告诉校方她可以抽出些时间来学校帮助孩子。校方断然决绝了她的要求。
   
不得已,又多方求助校外的心里专家后,决定换学校。他的全家离开了Unionville, 孩子离开了那地狱般的“名校”到了一所普通的教会学校。她说换了学校不久,两个孩子就如同换了人一样。东西也能学会了,又蹦又跳又唱歌,不让去学校都不行。
  
Unionville 这个区除了有学校排名比较靠前之外,其他好像没什么长处:房价是别处的两倍,人员居住比较混杂,警方查出的几个大麻屋大都集中在这里。说学校排名好一点吧也不敢苟同,你的孩子考分高,学校欢迎。如果你的孩子学习平平,甚至有点后进,那你很可能重温我那位同事的噩梦。他们排名高靠的不全是教学,而是用很多阴招进行半强制性筛选。不久前发生的两起性侵学童案也发生在这个Unionville 地区。

这里尽管发现了Unionville 这个名校区诸多的阴暗面,我想在其他以评比为目的的名校区也会有类似的问题。

问题是,名校区真的有利于孩子的健康成长吗?
  
所谓名校,是将安省的英语和数学成绩排名较前的称为名校。在这里英语还算个问题?仅仅数学的高分距离孩子的全面成长又相差多少?还有就是北美的继续教育很发达,你的孩子首年没考上好大学不要紧,就是工作两年再去考大学,读研究生也还是一样。一次高考定终身在这里就不存在。北美很多家长对孩子的专业选择并不干涉太多,很多人第二次,第三次选择的专业完全推翻了第一次的选择。孩子最终找到了他们的至爱专业,全身心投入多成大业。相反,首次绑定专业,外加家长干涉,这不仅有可能背离孩子本身的先天条件,事倍功半,更有可能在其他能力的方面发展不足,从而长远影响孩子的能力发挥,而平平一生。

那是不是说华人买房子就不选名校区了?也不是,专家建议:

1, 排名很靠前的不建议买,因为评分前几名的学校更注重排名,无暇顾及学生的全面发展,为了排名而排名。学生在这样的环境中学习一是压力大,二来也枯燥乏味;为了分数而分数,没有经历去发挥其他爱好。这样的学校出来的孩子多为书呆子型。综合性人才少,很难出现像Google, Microsoft 那样的颠覆性的创业者。各种压力主要来自校方,家长无法调控。

2, 很差的学校更有全力避免,这类学校的校方有一种“破罐子破摔”的心理。教学上不尽心尽力。而且这里学校内部犯罪率一般较高。

3, 其实,真正适合孩子健康成长的学校应该是上中等的学校。一是校方不会一门心思去应付排名,上中等的名次对这样的学校没有多大意义。这样就会减少校方对学生的压力,可以使学生的各种潜能得到很好的发挥。 二是学生间进行学分攀比的现象较弱,学生们相处更融洽,这样学生的社交能力,朋友圈会比较完善。三是学生在这样的环境中学习,思维方式将是发散型的,有利于创新型人才的出现。四是一般华人的孩子学习比较用功,在北美考大学名校的机会统计上看不比排名很靠前的名校差。当然啦,从买房上看,家长还可以省下来不少钱,可以用到其他方面的投资,比如孩子旅游长长见识,参加一些团体性的Group。一定要是团体性的,比如篮球,足球,歌咏小组等,可以提高孩子的合作意识,团体意识。而不是像钢琴一样的独奏项目。这样的孩子长大,不仅视野开阔,社会生存能力强,成大事的几率也高。
简单就说这么多,抛砖引玉吧。希望能对更多的孩子有益。


_ _
8482垫 发表于 2010-6-4 01:34 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif


非常赞同:thumbu:
作者: 多伦多老王    时间: 2013-8-15 15:57
非常赞同此观点,但你这么说很多经纪会不高兴的。
sillymouse 发表于 2010-6-4 08:39 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif



    我挺高兴的:yes:
作者: gchk    时间: 2013-10-17 02:06
很有道理,学习一下。
作者: werneracademy    时间: 2014-1-24 00:15
确实要学习一下。
作者: 风雨萧萧    时间: 2014-1-26 02:52

作者: daveyan    时间: 2014-1-28 10:15
(y)(y)(b)
作者: werneracademy    时间: 2014-1-28 20:04
daveyan 发表于 2014-1-28 10:15 http://bbs.51.ca/images/common/back.gif


到底名校是好还是不好? (y)
作者: storyofme    时间: 2014-3-10 18:38
不是吧 离谱
作者: werneracademy    时间: 2014-5-5 06:55
名校背后还有是在哪一个国家的名校才有意义. 将来学生会在那里发展?
清华大学研究院毕业的博士, 来到此地, 如果没有本地资历和经验, 也占不了什么优势. 反之在中国就吃香.
作者: lelelelele    时间: 2015-2-20 15:00
学校的心里辅导专家说:This student  is not learnable. (你的孩子没有学习能力。),学校的心理辅导专家拿出个单子,记录着某某月,某某日孩子都干了些什么异常不可教的事情。有一件是 她的孩子某月某日从地上捡起来某个脏的东西 放到嘴里,并且吞了下去。我那同事事后才回过劲来,老师看着孩子吞异物而不制止,仅仅是作记录给家长看?
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以上这个情况,这里有的学校真的能干得出来,我就亲自领教过。这里有的学校,有的老师真的很冷血,根本不配教书育人。当然,他们也没有教书育人的概念。来加那么多年就这事最令我心寒!说实话做家长的,最大的期望就是孩子能过的好些,这个期望真心不算高!

不过当初我们刚来,完全不了解这里的学校,我们的孩子就是在很一般的小学上学,学校很差。后来马上找好一点的学校,各方打探,查询。现在孩子所在的学校不是什么名校,中等吧,但是整个就不一样,从校长到班主任及其它的任课老师都不一样,比以前的学校好很多。这里的学校差别很大,学校的办学方针决定一切。有的学校是真的为孩子着想,真的就会是对孩子很好。有的就如楼主所列,冷酷无情。

学校和老师对自己的孩子是冷是热,孩子最清楚。孩子是最真的,他们的反应是最真实的。家长需要关心自己的孩子,不能指望这里的学校和老师!!!!




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