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楼主: 论坛管理员
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新版安省中小学性教育大纲中文版

16#
发表于 2016-1-7 20:07:08 | 只看该作者
这对国移真的非常重要,应该回流z国
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17#
发表于 2016-1-8 10:32:19 | 只看该作者
转网友的讨论:
很久没有看到这么多有思想,有社会责任感,从科学,人类社会文明发展等多方面来辩析新教大纲。受益良多,获益匪浅。谢谢大家。一些澄清:
具我所知,
1. 首先对新性教育大纲部分内容质疑,反对的是英文很好的律师,医生,包括教育从业人员。
2. 我们的孩子大多是在加拿大从小学读到大学的,而不仅是初中,高中阶段。所以他们也不会误解大纲。
3. 作为媒体人,TA一定比别人都清楚媒体导向对左右人的观点和形成所谓社会主体巨大的作用。(谎话千遍就会成为真理)   
4. 教育在西方是绝对有宣传,建立社会道德的目的和功能。是为了建立西方的社会价值体系。这个大纲灌输性别混乱的功能很强。教学学专家,心理学家都知道在学校体系,对一个刚刚开始认识人,社会的孩子灌输的内容对一个人一生的人生观,价值观,社会责任,婚姻等产生终身的影响。这一点作为曾经的教育厅长的现省长,犯有儿童色情罪犯,又不幸的化为新大纲主要负责人之的ben非常清楚。大纲里讲了太多性方面的技术性细节。讲了6种性别,父母不全的家庭,讲了你可以自由选择性别,自由变换性别。这些由教育系统在学校灌输的思想对于一个性取向的暗示和引导作用是终身的。
5. 大纲里讲了太多性行为的愉悦,早期性行为的普遍性。却没有讲健康的性要在生理,心理准备好之后才是对人,对已无害的,才会减少性病传播。大纲里提到了最好不要过早性行为,却没有讲道理为什么?.但却具体讲了许多各种性行为,讲了如何愉悦自己的同时保护自己。这是十分明显的倾向性诱导。        
没时间了。先写到这里。祝大家有美好的一天。

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18#
发表于 2016-1-8 15:31:44 来自触屏版 | 只看该作者
担心可以理解,但很多人英文不好,尤其是性方面专业词汇....所以反对这个性教材的人也不应该攻击那些去翻译的参与人. 有这样反的吗?不要再这样拉屎了,拜托兄弟姐妹们
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