绘画不仅是种艺术,孩子还可借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。这周,多多堂6岁学生AUSTIN从家里带来一本自己完成的小人书。AUSTIN在多多堂学习快一年了,他的绘画学习怎样了呢?我尝试着在书里找一些答案:
在他的小人书里--表现力;AUSTIN将每一个人物的表情,神态,通过把绘画的内容编成故事,每个人物还标注了名字。随着故事情节的展开也被画面的变化吸引。
在他的小人书里---想象力。兴趣盎然,思路开阔,在统一的基础上,有积极创意,寻求不同的表现形式。
儿童艺术教学重在引导,激发孩子的绘画热情。自制小人书的形式值得鼓励,有利于激发孩子的创造力。也是我们儿童美术教育的目。不是单一去把儿童培养成小画家,而在于萌发儿童对艺术的美感和悟性。培养儿童的创造性表现能力,这些将成为他们人生的宝贵财富,使他们终生受益。
ANNA老师:
孩子爱画画家长要鼓励!还要做一个适当的引路人~切记不要将成人的意愿强迫给孩子,更不要在旁边指指点点。更要表扬孩子AUSTIN家长,重视和欣赏对孩子来讲就是最好的营养~~~赞!!!
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