[原创]单词科学记忆入门（上）

Mr.TOEFL

单词科学记忆入门（上）


怎样才能把这么多单词背下来呢？最重要有两点：一，不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明，只能自己比别人更勤奋；二，从智力上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要有科学的办法

科学方法之一：词汇扩展理论
我听有些英美语言学家说汉语是低级语言，英语高级语言，原因为汉语是象形文字， 英语是抽象文字，英语是由26字母组成，而汉语则没有一定的规则，每个字象一个图像。其实，英语单词之中，也有象形文字，例如：eye, bed, wave, rope; 相声文字就跟多了:frog, crow, bomb, cry, claim, gallop(马的奔驰的声音)，collapse; 还有一类单词和人的感觉，情绪有极大的相关性：crush, dangle（摇摆），dab, compel, chilly, cling, applaud。以上这些词汇有个共同的规律 - 单词和人的感觉和形象思维紧密联系，因而，科学记忆的办法为：记忆这些单词时，要利用感觉和形象思维，即一边记忆，一边想象（或体会，感觉）。例如，记crow时，就应体会乌鸦是怎样叫的，c-r-o-w, c-r-o-w. 记chilly时，应体会寒冷的感觉。  

人类进入了理性思维的阶段，词汇也相应地发展到了用理性思维的方式组合成了新的词汇，单词由一或多个词根（原单词的核心部分代表单词的基本意思）和词缀组成。例如，abuse中，“ab”为不，use为使用， abuse意思为不好好使用 – 滥用；decry中，“de”为向下，cry为喊， decry意思为向下喊 – 谴责；immobile中，”im”为不，mobile为移动，immobile意思为不动的，静止的；insurmountable中，”mount”翻山，”sur”为超过，surmount为超过，“in”为不，“able”为形容词缀“……的”，insurmountable意思为不可超过的。

大部分学英语都有一定的词汇量，所以推出了词汇扩展理论的三原则：一，用熟悉的词记忆不熟悉的词，例如，rope (绳子) – grope (摸索)；mirror (镜子) – mirage (海市蜃楼)；film (胶片) – flimsy (脆的)；warm （温暖）- swarm (一群)；cry (喊) – decry (谴责)。二，运用发音和感觉情绪的关系记忆单词，即感觉情绪记忆法，而且可以训练英语思维（很难想象一个毫无感觉的背英语单词的人能体会到“洋人”是怎样想的）。三，组合词中，找到熟悉的部分为线索去记忆单词。例如，atom中，“a”为不，“tom”为分割，所以不可分割的就为院子，
atom为原子的意思，anatomy中， “tom”同样为分割，所以，anatomy意思为解剖; humid为潮湿，humiliate中， “hum”为地下（地下才潮湿），所以，humiliate转义为谦虚（低下才谦虚）。
（待续）

佛兰克语言教室 作者：Frank Tang 416-838-6696 or 416-332-8961